小学数学关于人民币认识综合练习题.docxVIP

人民币的认识是小学数学与生活联系最为紧密的知识点之一，它不仅关乎简单的计算，更涉及到实际生活中的应用能力。通过综合练习，能帮助同学们更好地理解人民币的单位、进率，熟练进行换算和简单的购物计算，培养初步的经济意识和解决实际问题的能力。

一、知识回顾与要点提示

在开始练习之前，我们先来回顾一下关于人民币的核心知识点：

1.人民币的单位：元、角、分。

2.单位间的进率：1元=10角，1角=10分，1元=100分。

3.常用面额：我们要认识各种常见的纸币和硬币，比如1角、5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元等。

4.换算方法：大单位换算成小单位用乘法（如1元=1×10=10角），小单位换算成大单位用除法（如50角=50÷10=5元）。

5.简单计算：进行元、角、分的加减计算时，要注意单位相同才能直接相加减。如果单位不同，需要先统一单位。计算结果如果角满10要换算成元，分满10要换算成角。

6.购物应用：理解“付出的钱-商品的价钱=找回的钱”，以及“几件商品价钱相加=总价钱”。

二、综合练习题

（一）单位换算我能行

1.1元=（）角

2.1角=（）分

3.3元=（）角

4.5角=（）分

5.（）元=70角

6.（）角=80分

7.2元5角=（）角（提示：先把2元换成角，再加上5角）

8.68分=（）角（）分（提示：10分是1角，68分里有几个10分？）

（二）比较大小我会比

在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

1.5角○5分

2.1元○9角

3.10角○1元

4.3角4分○4角3分

5.6元○5元8角

6.7角9分○8角

（三）简单计算我能算

1.3角+5角=（）角

2.8角-4角=（）角

3.1元2角+8角=（）元（提示：2角+8角=10角=1元，再加上原来的1元）

4.5元-3元5角=（）元（）角（提示：可以把5元看成4元10角再减）

5.6角+7分=（）角（）分

6.1元5角-5角=（）元

（四）购物问题我会解

1.一支铅笔5角钱，一本练习本8角钱。

*买一支铅笔和一本练习本一共要花多少钱？

*付给售货员2元钱，应找回多少钱？

2.一个文具盒6元，一个转笔刀3元5角。

*买一个文具盒比买一个转笔刀贵多少钱？

*小明想买这两样东西，他带了10元钱，够吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？

3.妈妈去超市买东西，买了一瓶酱油8元5角，一袋盐2元。妈妈付给收银员20元，收银员应找回妈妈多少钱？

4.小红有1张10元纸币，2张5元纸币，3张1元纸币和1枚5角硬币。她想买一个12元的布娃娃，她可以怎样付钱？（写出一种方法即可）

5.玩具店里：

*小皮球：每个6元

*玩具熊：每个15元

*积木：每盒28元

*小汽车：每辆9元

*（1）买一个小皮球和一辆小汽车一共需要多少钱？

*（2）小明有20元，他想买一个玩具熊，够吗？如果不够，还差多少？

*（3）你还能提出什么数学问题并解答吗？

三、参考答案与简要解析

（一）单位换算我能行

1.10

2.10

3.30

4.50

5.7

6.8

7.25（2元=20角，20角+5角=25角）

8.6，8（60分=6角，还剩8分）

（二）比较大小我会比

1.＞（5角=50分，50分＞5分）

2.＞（1元=10角，10角＞9角）

3.＝

4.＜（3角＜4角，所以3角4分＜4角3分）

5.＞（6元=5元10角，5元10角＞5元8角）

6.＜（7角9分比8角少1分）

（三）简单计算我能算

1.8

2.4

3.2（2角+8角=10角=1元，1元+1元=2元）

4.1，5（5元=4元10角，4元10角-3元5角=1元5角）

5.6，7（单位不同直接写在一起）

6.1（5角-5角=0角，剩下1元）

（四）购物问题我会解

1.*5角+8角=13角=1元3角

*2元=20角，20角-13角=7角

2.*6元-3元5角=2元5角（6元=5元10角，5元10角-3元5角=2元5角）

*6元+3元5角=9元5角。10元＞9元5角，够。10元-9元5角=5角

3.8元5角+2元=10元5角。20元-10元5角