2025年下半年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》试题答案解析.docx

2025年下半年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》试题答案解析

一、单项选择题解析

1.某小学教师在教授《乘法分配律》时，先让学生计算（4+6）×5和4×5+6×5，比较结果后引导学生观察算式结构，再通过多个类似例子归纳规律。这一教学过程主要体现了（）。

A.直观性原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.巩固性原则

答案：C

解析：启发性原则强调教师引导学生主动思考、探索规律。题干中教师通过具体算式对比，引导学生自主观察、归纳乘法分配律，而非直接灌输结论，符合“不愤不启，不悱不发”的启发式教学特征。直观性原则侧重利用实物、模象等直观手段；循序渐进强调按知识逻