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“讲文明、讲卫生、防疾病”方案
创建全国文明城市是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的内在要求。在我校全体师生中广泛开展讲文明、讲卫生、防疾病主题教育实践活动,为使活动取得实效,特制定本方案,主要内容如下:
一、指导思想
从创建文明城市工作和未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,动员全体学生积极参与讲文明、讲卫生、防疾病主题教育实践活动,鼓励青少年学生践行道德规范、增强道德意识、培养高尚品质。并由此引发学校、家庭、社会的互相影响,带动学生、家长和社会群众共同受教育,最终实现学生文明、家庭和睦、社会和谐的最终目标。
二、实施步骤
开展讲文明、讲卫生、防疾病主题教育实践活动,分以下三个阶段进行:
第一阶段:宣传发动阶段
此阶段评主要任务是充分利用各种宣传手段为讲文明、讲卫生、防疾病主题教育实践活动预热造势,重点工作是实践活动启动仪式的召开,由此向全体学生发出“文明从我做起,争做四有新人”的倡议,使全体师生在思想上形成共识,在行动上步调一致,积极踊跃地参与到活动中来。
第二阶段:全面实施阶段:
此阶段主要任务是根据工作方案的有关部署,全面启动讲文明、讲卫生、防疾病主题教育实践活动,根据近段实际工作,结合校园环境综合整治等活动的开展,突出活动主题,采取多种形式,确保教育实效。
第三阶段:总结评比阶段:
将讲文明、讲卫生、防疾病教育活动的开展情况及时对此次活动的经验和不足进行总结,确保实践活动有始有终,圆满取得成功。
四、活动要求
1.加强领导,健全机制
全体师生要充分认识开展讲文明、讲卫生、防疾病为主题的教育实践活动的重要意义,把它作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体措施,把该项活动与创建文明校园有机结合起来,统筹安排,周密部署,突出活动主题,创新工作载体,切实抓紧抓好。
组长:校长
副组长:副校长
成员:各班班主任
2.加大宣传,营造氛围
加大宣传声势,营造浓厚的活动氛围。要充分利用校园广播站、橱窗、黑板报、国旗下讲话、班会等一切宣传载体,大力宣传活动,让全体师生明确活动的目的、意义和要求,将系列活动的开展落到实处、抓出实效。
3.注重组织,取得实效
加强学校与家庭的沟通和协调,争取到村委、小区对系列活动的开展的配合,要引导学生讲究开展活动的方式方法,不断总结经验。班主任教师要协助学生组织开展好各项活动,对活动中出现的问题要及时予以解决,保护学生的积极性,保障活动的顺利开展。
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