第四单元写作《语言要连贯》课件++2025—2026学年统编版语文八年级上册.pptx

部编版初中语文八年级上册第一学期第四单元：写作语言要连贯写作语言要连贯

核心素养目标1．语言建构与运用：积累连贯表达的词汇、句式，掌握衔接方法。2．思维发展与提升：培养逻辑思维，让表达有条理、不混乱。3．审美鉴赏与创造：能识别连贯表达的美感，创作连贯的语段/文章。4．文化传承与理解：在连贯表达中传递清晰观点，体现文化认知。

教学目标教学重点：掌握语句衔接、段落过渡的基本方法（如关联词语、指代代词使用）。-让表达围绕中心，逻辑顺序清晰（时间、空间、事理顺序）。教学难点：-灵活运用衔接技巧，避免生硬堆砌。-结合语境调整表达，做到自然流畅不脱节。

情境导入同学们,