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第15章综合与实践-最短路径问题导学案人教版八年级数学上册.docx

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    授课教师

    学生姓名

    班级

    时间

    授课内容

    最短路径问题

    【学习目标】

    会用数学的眼光发现生活中的最短路径问题.

    会用数学知识、思想、方法描述最短路径问题，把最短路径问题转化为数学问题；

    会通过逻辑推理解决数学问题；

    会用数学问题的结果解释最短路径问题，获得最短路径问题的答案.

    【学习重点】

    用数学知识、思想、方法描述最短路径问题，把最短路径问题转化为数学问题

    【学习难点】

    用数学知识、思想、方法描述最短路径问题，把最短路径问题转化为数学问题

    【学习流程】

    导入课题感受新知

    【回顾】1.两点之间，最短；

    2.连接这些外一点于直线上各点的所有线段中，

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