安全用电知识与实践应用教学设计.pdfVIP

知识与能力

1.知道安全电压的意义

2.学会使用测电笔

3.了解触电的，掌握安全用电的原则．

4.理论联系实际，能在实际应用中遵守运用安全用电原则.

过程与方法

1.用的形式讲述“安全用电”的有关知识，介绍了触电事故发生的，以及家庭

用电安全的有关事项.

2.本着理论联系实际的原则，在生活中能自觉地按照安全用电的要求去做.形式增

强了的趣味性和可读性.在家用电器日益普及的情况下，学习和宣传安全用电的知识，

既是教学的需要，也是进行素质教育的必修课.

、态度与目标

通过学习，树立安全用电意识，提高生活能

力．教学重点、难点及教学突破

对安全用电原则的掌握和并能实际应

用．教学准备

相关资料、测电笔

教学过程

一、触电及触电的．

是导体，当上加有电压时，就会有电流通过．当通过的电流很小时，

人没有感知；当通过的电流稍大，人就会有“麻电”的感觉，当这电流达到8～10mA

时，人就很难摆脱电压，形成了的触电事故，当这电流达到100mA时，在很短时间内就会

使人窒息、心跳停止．所以当加在上的电压大到一定数值时，就发生触电事故．

通常情况下，不高于36V的电压对人是安全的，称为安全电压．

照明用电的火线与零线之间的电压是220V，绝不能同时接触火线与零线．零线是接地

的，所以火线与之间的电压也是220V，一定不能在与连通的情况下接触火线．

二、用测电笔辨别火线

Knowledge

andAbility

1.Knowthemeaningofsafe

voltage

2.Learntouseatest

pen

3.Understandthecausesofelectricshockandmasterthe

principofsafeuseofelectricity.

4.Integratetheorywithpractice,andbeabletoabidebytheprincipofsafe

electricityuseinpracticalapplications.

Processand

Methods

1.Usetheformofdialoguetotelltherelevantknowledgeofsafeelectricityuse,introducethecausesofelectric

shockaccidents,andmattersrelatedtohouseholdelectricitysafety.

2.Basedontheprincipleofintegratingtheorywithpractice,youcanconsciouslyfollowtherequirementsfor

safeuseofelectricityinlife.Thedialogueformatenhancestheinterestandreadabilityoftheteachingmaterials.

Withtheincreasingpopularityofhouseholdappliances,learningandpublicizingtheknowledgeofsafeuseof

electricityisnotonlyaneedforphysicsteaching,butalsoarequiredcoursefor