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九年级学生面临中考压力，若对异性产生持续爱慕之情并影响学习，可采取哪些具体措施调整心态？？①主动接纳自身情感，明确这是青春期正常心理现象，避免自我否定；②转移注意力，将精力投入中考备考、兴趣爱好或集体活动中，减少单独关注对方的时间；③树立阶段性目标（如提升某学科成绩），以理想激励自己聚焦成长；④保持交往距离，避免单独相处，以集体交往替代一对一接触；⑤主动向信任的老师、家长倾诉困惑，寻求专业引导。思考问答请结合自身经历或想象，说说健康的异性同学友谊对九年级学生的成长有哪些积极意义？拓展延伸①促进学习进步。②完善人格发展。③缓解备
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