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优秀教师个人事迹（精选13篇）

优秀教师个人事迹（精选13篇）

优秀教师个人事迹篇1

张玉杰同志是依安县其次学校的一名一般教师员。她始终在教学的第一线，担当班主任工作。依据学校工作的需要，她担当了四班级(2)班的班主任工作，并兼四班级教研组长。自信、有朝气的她也成为了一名深受学生欢迎的好教师。她面对工作乐观上进，面对生活乐观进取，在同事眼中，热忱、开朗，朝气蓬勃;在孩子心目中，可爱、可亲、可敬。从事教育工作_年来，她把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的一大乐趣，以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。

一、爱岗敬业，悄悄奉献迎难而上，勇挑重担

在工作中，张老师勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，留意对学生能力的培育，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。教学中留意分析学生的特点，依据不同学生的学习状况接受机敏多样的教学方法，乐观营造一种公平和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。

张老师处处为学校大局着想，从不由于个人事情耽搁学校正常工作。从不计较个人得失，工作中勇挑重担。为了更专注地投入教学工作不让孩子分散精力，把身体素养差、多病的小儿子托付给奶奶照看，就连孩子生病住院她都不舍得丢下自己的工作、自己的学生，去照看一下病床上企盼妈妈的儿子;对待学生急躁爱心全有，学生生病了她给端水拿药，学生摔伤了，二话不说打车送学生去医院，在通知家长到医院前，已经为学生办理了一切手术手续，感动的家长无话可说，她边擦着脸上的汗水边心疼地说：“刘威是你们的孩子也是我的孩子，她的头上在流血，咱们心在滴血呀…”;学生有一个问题不懂，把她急得不得了，不厌其烦地一遍又一遍拿地讲，直到他听懂为止，而对自己儿子的疑问却总是舍不得占用过多的时间给与讲解，以致儿子总是埋怨地说：“也不知道谁是你的孩子。”用张老师自己的话来说：“我可以是一名优秀的党员和优秀的教师，但我却很难成为一位精彩的妈妈。”

二、言传身教，引导学生健康成长

张老师所带的四(2)班学生来自各处，不仅有县城的，还有农村和外地的;不仅学习成绩参差不齐，素养修养更是悬殊。针对这种状况，她深化班级，去了解每一个学生的具体状况，然后针对他们不同的思想状况做工作。

她班里有一位叫夏聪的外地学生，由于家里在我县做废品收购的生意，父母忙于赚钱，没有时间管他，他沉迷上了上网，彻夜不归。张老师一次次地找他谈心，他当面表示改正，可一转脸，又进网吧了。

有一次下午，张老师发觉他又没来，叫他家长出去找找，五点钟家长回话说没有找到，张老师推想他准是去了网吧，于是她便在县城网吧最集中的地方一个一个挨着去找!找到晚上八点多的时候，最终在一个不起眼的网吧中找到了打玩耍正入迷的他，又进行了苦口婆心地教育。可过了仅仅两个星期，他又开头逃课了。于是张老师又是不厌其烦地开头一家网吧接一家网吧地去找他。他的父母对张老师说：“张老师，你别在他身上费心了。对他，我们都没信念了。”学生也劝她说：“张老师，算了吧，他都这么大了，应当什么都知道的，你已经尽心了。”张老师却说：“不，既然你们的父母把你们交给了学校，既然学校把你们交给了我，把你们带好，学习成绩不断提高，这是我义不容辞的责任!”在老师的感化下，这位学生最终稳下心来，在经受了一翻拼搏之后，这个学生也由班级最终几名进入中等水平。现在张老师虽然没有教他了，但他还是经常到张老师的办公室去探望她。这次端午节，张老师还收到他寄来的贺卡，上面写到：张老师，我不会遗忘你对我的挂念。你在学校里与我谈心的场面，是我记忆中一道最美的风景!

学生有了健全的人格，才能健康地成长，教师，兼任着传道、授业、解惑的重担。在平常授课过程中，张老师特殊留意增加学生的文化修养，告知学生很多做人的道理，引导学生健康地成长。

三、关爱学生，建立良好的师生关系

张老师从不卑视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。平常，她乐观地阅读心理学、教育学等方面的著作，努力拉近与学生的心理距离。多年来，她以她的真诚、公正、温存赢得了学生的信任。很多学生利用写日记的机会向她透露内心的郁闷与惆怅。孩子们与父母之间的隔阂，与同学之间的冲突，与老师之间的磨擦都情愿与她交谈。她明白了教师这个职业是“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，她将一腔的真诚扑洒到了班主任工作上。

前一段时间，张老师发觉班上有一部分学生格外顽皮捣蛋。于是她针对这一状况深化调查，了解学生的实际状况，有的放矢地开展教