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重庆市中职毕业生参加高职分类考试招生专业综合理论测试教育类考试说明

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育学的创立标志着教育学作为一门独立学科诞生的标志是什么？()

A.《爱弥儿》

B.《普通教育学》

C.《民主主义与教育》

D.《教育史》

2.以下哪个不是我国现代教育制度的基本特征？()

A.国家统一管理教育

B.独立自主发展教育

C.民主化、法治化教育

D.社会化、多元化教育

3.以下哪位教育家被称为‘教育史之父’？()

A.康德

B.赫尔巴特

C.洛克

D.夸美纽斯

4.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育影响

B.教育者、教育目标、教育内容

C.教育者、教育方法、教育环境

D.教育者、教育过程、教育结果

5.我国现行学制中的‘义务教育’指的是哪个阶段的教育？()

A.幼儿教育

B.小学教育

C.初中教育

D.高中教育

6.以下哪个观点不属于杜威的教育思想？()

A.教育即生活

B.教育即生长

C.教育即经验改造

D.教育即知识传授

7.教师职业的专业特征主要表现在哪些方面？()

A.教育对象的特殊性，教育内容的专门性，教育手段的多样性，教育任务的复杂性

B.教师自身的知识、能力、素质要求高，教学活动自主性强，教育成果不易量化

C.教师角色多样化，教学手段现代化，教育内容多元化，教育目标全面化

D.教师职业的稳定性，教育地位的崇高性，教育工作的创造性，教育效果的长期性

8.学校教育在人的身心发展中起主导作用的主要依据是什么？()

A.人的身心发展具有顺序性、阶段性、互补性、差异性

B.人的身心发展具有遗传、环境、教育、个体主观能动性等因素

C.学校教育能够提供良好的环境和条件，系统地组织教育活动，引导个体发展

D.个体主观能动性是推动个体发展的决定性因素

9.教育对人的发展的特殊功能主要表现在哪些方面？()

A.促进人的身心发展，促进个体社会化，促进个体个性化，促进个体全面发展

B.培养人的德智体美全面发展，提高人的综合素质，培养人的创新精神和实践能力

C.培养人的劳动技能，提高人的就业竞争力，促进人的职业发展

D.传承文化，培养民族精神，增强民族凝聚力，提高国家文化软实力

10.以下哪个观点不属于教育对经济的基础性作用？()

A.教育是劳动力再生产的重要手段

B.教育是科学知识再生产的重要手段

C.教育是文化再生产的重要手段

D.教育是政治再生产的重要手段

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于教育的基本要素？()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育手段

E.教育环境

12.我国现代教育制度的基本特征有哪些？()

A.国家统一管理教育

B.独立自主发展教育

C.民主化、法治化教育

D.社会化、多元化教育

E.产业化、国际化教育

13.以下哪些是影响个体身心发展的因素？()

A.遗传素质

B.环境因素

C.教育作用

D.个体主观能动性

E.社会制度

14.学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因有哪些？()

A.学校教育具有明确的目的性

B.学校教育具有系统性、计划性

C.学校教育具有选择性、针对性

D.学校教育具有权威性、规范性

E.学校教育具有多样性、创造性

15.教育对经济的作用主要表现在哪些方面？()

A.人才培养

B.科学研究

C.技术创新

D.文化传承

E.社会服务

三、填空题(共5题)

16.教育学的创立标志着教育学作为一门独立学科诞生的标志是《》。

17.我国现行学制中的‘义务教育’指的是小学教育和

18.我国现代教育制度的基本特征包括国家统一管理教育、独立自主发展教育、民主化、法治化、

19.教育对人的发展的特殊功能主要表现在促进人的身心发展、促进个体社会化、促进个体个性化、

20.教育对经济的作用主要表现在人才培养、科学研究、技术创新、文化传承、

四、判断题(共5题)

21.教育学的创立标志着教育学作为一门独立学科诞生的标志是夸美纽斯的《大教学论》。()

A.正确B.错误

22.我国现行学制中的‘义务教育’是指高中教育。()

A.正确B.错误

23.教育对人的身心发展具有决定性作用。()

A.正确B.错误

24.学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因是学校教育具有多样性、创造性。()

A.正确