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事迹材料：优秀家长事迹材料（精选3篇）

事迹材料：优秀家长事迹材料（精选3篇）

事迹材料：优秀家长事迹材料篇1

家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，可以说家长对孩子的言传身教对孩子的一生起着格外重要的作用，也可以说家庭教育是学校教育的有益补充。把孩子培育成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人是我们每一位家长的最大期望，因此在教育女儿郭子涵时，我就时时刻刻、事事处处为孩子起到好的榜样作用，让她在一个宽松、健康的家庭环境中成长。

一、首先是培育孩子良好的思想品德，重视孩子健康心灵的培育

正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，我从小教育孩子要敬重师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，尽己之力挂念需要挂念的人，学会感谢别人，让孩子从小生活在爱的世界里。记得在甜甜只有4岁多的时候，带她走在大路上时常会遇到一些乞讨的老人和孩子，甜甜总会问他们在干什么，当得知他们没有饭吃时，他竟然非要给他们钱，所以我和孩子商定以后只要遇到乞讨的老人和孩子就会适当地挂念他们。在孩子7岁时，有了肯定的明辨是非的能力，我就告知她有些乞讨者有肯定的劳动能力，他们不去靠自己的劳动吃饭，这样的人是不能挂念的。现在连孩子也能区分哪些人可以挂念，哪些人不值得我们去挂念。通过这件事也让孩子知道生存是需要自己付出努力的，天上没有掉下的馅饼。

我觉得让孩子懂得感恩也是特殊重要的。在甜甜小时候带她乘坐公交车，经常会遇到让座位给我们的人，每逢有这样的状况，我总是告知她别人是在挂念我们，当别人需要挂念的时候，我们也要去挂念别人，孩子似懂非懂地点着头。有一次我们乘车，在刚刚接受了别人的让座没有多久，又上来一位白发苍苍的老人，孩子竟然早早站起来，彬彬有礼地说老奶奶您请到这里坐。我当时惊喜的心情难以言表，小小年纪应当懂得感恩呀!

现在的甜甜不论是在家里，在学校，还是在社会上，她总能主动去挂念别人，我认为良好思想品质的培育应当从今开头吧。

二、关怀孩子的学习，重视对孩子学习能力的培育。

学习是孩子的第一任务和首要任务，没有好的学习方法，没有肯定的学习能力，再聪慧的孩子，学习成绩也不行能特殊抱负。我在工作之余，做到了经常关怀和过问孩子的学习，针对孩子在学习上存在的优长和不足，以自己当时上中学的切身体会，对孩子进行教育，和她进行沟通和沟通，要求孩子首先要有一种认真端正的学习态度，对学习的内容要活学活用，对知识的把握和理解要扎实和透彻，培育孩子一种好的学习习惯和科学有效的学习方法。在学习中，我还留意启发和引导孩子多去思考问题，针对各门课程，着重把握和理解重点难点问题，不死记硬背，不面面俱到，把握行之有效、机敏运用的学习方法，培育孩子对学习的深厚爱好。特殊是在每次考试、检测、小结时，无论孩子的成绩如何，我都要求孩子不要不盲然自乐，也从不对孩子横加指责，认真挂念孩子总结得失，让孩子在一种自学学习、自愿学习的环境中，不断提高自我学习的能力，增加自信念。

三、以身作则，留意言传身教。

我坚持努力学习把握教育子女的科学知识和方法。无论是开家长会还是学校的其他活动，无论工作多忙，我都要挤出时间乐观参与，这既是对自身素养的提高，也是敬重孩子，使孩子觉得自己对她很重视，她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通沟通的最好机会。凡事我总是会站在老师的角度看问题，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批判孩子还是表扬孩子，我每次都帮她分析为什么老师会批判你?让她真正知道自己错在哪里。为什么老师表扬你?也让她知道受表扬的缘由，让孩子明辨是非，从心底知道错了就应当为自己的错误买单，能够承受得起，做得好了也会被别人承认。

或许孩子还不是最优秀的，但培育她集体的责任意识，为人的和善与正义感，宠爱读书的习惯，都让我们看到莫大的期望!生而有涯，学而无涯，作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!

事迹材料：优秀家长事迹材料篇2

看着孩子一点一滴的进步，我打心眼儿里感到兴奋。他所取得的较好的成绩，都离不开各科老师的关注，特殊是班主任老师的倾心付出。下面我想谈一谈我在家庭教育方面一些粗浅的心得：

少说多做，以身作则

前几年，我对教育孩子的观念还是多讲道理，后来我发觉我这个思想其实并不格外正确，虽然孩子小，但人与人之间的本性是一样的，我们大人不宠爱听唠叨，孩子也是一样，听得多了就没有效果。比如以前我自己在上网，要求孩子认真做作业，他做了一会也要跑过来看看网页，有没有啥小玩耍，尽管我对他说小孩不准玩玩耍上网之类的话，他口头上也同意，但我想我的话确定没有多大的说服力。自那以