人教版（2024）三年级上册美术第四单元走进儿童剧——表演儿童剧（第1~2课）教案_可搜索.pdfVIP

人教版（2024）三年级上册美术第四单元走进儿童剧——表演儿童剧（第1~2课）教案_可搜索.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

人教版(2024)三年级上册美术第四单元走进儿童剧——

表演儿童剧(第1~2课)教案

第1课我们的舞台

一、教学设计理念

本课以《义务教育艺术课程标准(2022年版)》“审美感知、艺

术表现、文化理解、创意实践”四大核心素养为导向，结合三年级

学生“爱参与情境活动、能进行简单小组合作、对‘故事化场景’敏感”

的特点，围绕以下四大理念设计：

1.情境化理念：以“班级要表演儿童剧，需要设计专属舞台”为

核心情境，将教材中的舞台案例转化为“我们的儿童剧需要什么样

的舞台”的真实

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >