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文明班级评选方案

为深入加强我校校风建设，为各班教育管理工作提供平台，经过班级教育管理增强学生集体观念和班级凝聚力培养，使学生自主学习、自理生活、自律行为、自强体魄能力逐步加强，从而优化育人环境，提升学生行为习惯养成教育实效，学校决定开展文明班级评选活动。为使评选规范、公平、合理，特制订以下评选方案：

一、对象：

全校每位学生以班为单位参与“创建文明班级”活动。

二、评分人员：

值周老师、值日学生、任课老师、学校行政

三、具体方法

1、评选内容：

努力争取将学生在校关键活动纳入评选范围，采取量化积分方法，实施班级工作量化管理，天天从出勤（10分）；两操（20分）；卫生（20分）；安全（20分）；纪律（30分）；各项竞赛活动（加分项目）；一票否决内容等内容进行评选。

2、组织：

成立“文明班”量化管理领导小组，下设红领巾监督岗检验小组，负责天天检验和登记，发觉问题立即反馈，实施跟踪教育处理制度。问题未立即处理班级加倍扣分，并以此作为评价班级工作依据。

3、督查：

为培养学生自治、自理、自律能力，“文明班”评选督查工作，实施由值日老师指导下红领巾监督岗值日制度；1、红领巾监督岗值日组长率领值日同学检验、登记、公布检验结果；2、监督岗值日组长负责将天天检验结果交值周老师；3、每个月进行统计，学生管理部门评出当月文明班，期末再依据各月评选结果评出文明标兵班。

4、分值及奖励措施

基础分为100分，扣完为止，不惩反奖班级总得分许可超出100分。

常规项目：出勤（10分）；两操（20分）；卫生（20分）；安全（20分）；纪律（30分）；各项竞赛活动（加分项目）；一票否决内容。值周老师负责将隔天成绩公布，每七天小结，每个月统计，每个月第一周升旗仪式上对上月文明班进行颁奖。

四、文明班级评选标准：

（一）出勤

此项评选由大队部制订评分标准，天天安排值日干部负责评分，并不定时组织检验。

（二）两操

两操评分标准及人员安排由体育组制订。

（三）卫生。

卫生清洁分为三部分，一是教室清洁，二是各班负责地段（包干区）清洁，三是个人卫生。

1、由总务处制订教室卫生清洁评选标准，天天由值周老师组织值日学生进行检验评分；

2、总务处设置学校地段平面图，明确各班包干地段，并把平面图发到各班，同时制订评选标准，由值周老师组织值日学生巡查并进行评选；

（四）安全

1、实施安全一票否决制，凡出现安全事故班级，当月安全分为零，并取消当月文明班评选资格，学校依据其影响程度和责任大小，裁定该班期末能否评文明标兵班，凡知情不报，有意隐瞒事实者一律不能评文明班，并追究其责任。

2、安全事故界定：凡因管理不善造成家长投诉或造成学生要送医院就医，有损学校声誉事故。

3、此项工作由值周老师做好登记，每个月向德育处上报一次。

（五）纪律

分为课堂纪律、课间纪律和就餐纪律三大项目。

1、每节课纪律评选由任课老师负责，如有扣分情况，请当堂课任课老师将扣分登记在黑板上，方便值日生进行登记。

2、课间纪律由值周老师组织值日学生巡查并进行评选扣分；

3、就餐纪律由行政值周、值周老师、值日学生进行检验扣分。

（六）各科竞赛活动。

由少先队制订相关计分标准

（七）一票否决内容。

由大队部拟订

五、文明集体表彰标准：

学校依据每个月文明班级评选成绩对前五名进行奖励。取得“月度文明班级”，将颁发奖状或流动红旗，且评选结果和班主任工作考评挂勾，期末取得“文明标兵班”称号班集体，学校将公开表彰、颁发证书，班主任可评选优异教导员或优异班主任称号。

六、文明班级评选实施“一票否决”制，通常有包含一票否决项目标班级不得被评为“文明班级”。相关“一票否决”内容和突出行为加、扣分由德育处视情况决定。

七、未尽事宜，令行要求。

金沙路小学文明班级评选标准

一、出勤

1、依据学校要求学生到校时间，迟到一人次扣0.2分。

2、无故旷课一天扣1分。

3、集合迟到一人次扣0.1分；缺席一人次扣0.2分。

4、红领巾监督岗当日值日学生在要求到校时间，迟到一人次扣0.5分，缺席一人次扣1分；早退一人次扣0.5分。

二、两操及升旗

（一）眼保健操。

1、配合广播进行眼部保健运动，违者每人次扣0.2分。

2、进行时，能集中精神和动作正确，违者每人次扣0.2分。

3、听从老师指挥，手动口不动，违者每人次扣0.2分。

（二）课间集体舞

1、出操时，在铃声响后1分钟内在教室门前整好队伍，由当堂课老师组织，体育委员按要求整队，做到快、静、齐。如有散漫、说笑等现象，视情况扣除0.5—1.5分。

2、在队伍行进中，要做到整齐化一，上下楼梯靠右行，无打闹、追逐、喧哗、插队等现象，违者每人次扣0.2分。

3、做操时要求动作正确、到位；全班整齐划一。如有部分同学不按要求去做，发觉一人次扣0.5分。若全班整体表现不好，视其情况扣1—2分。

4、上