2025年大学《海洋科学》专业题库—— 沿海水域生态系统特征研究.docxVIP

2025年大学《海洋科学》专业题库——沿海水域生态系统特征研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题3分，共15分）

1.沿海水域生态系统

2.潮间带

3.初级生产力

4.生物多样性

5.河口生态系统

二、填空题（每题1分，共10分）

1.沿海水域通常指从海岸线向海洋延伸，受______显著影响的广阔水域。

2.沿海带按潮汐变化可分为干出带和______。

3.红树林是生长在______盐度区域，具有泌盐能力的木本植物群落。

4.盐沼主要分布在______地区，是重要的海岸防护屏障和碳汇。

5.河口区域由于盐度、径流、营养盐等共同作用，通常具有极高的______。

6.沿海生态系统对人类的重要服务功能包括提供渔业资源、______、净化水质等。

7.潮汐现象是导致沿岸水体______的重要因素之一。

8.光照强度和温度是影响沿岸浮游植物______的关键环境因子。

9.生态足迹是用来衡量人类活动对自然资本消耗的指标，单位通常是______。

10.沿海城市化进程加速，导致许多天然沿岸生态系统面临______的威胁。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述潮汐对潮间带生态系统的主要影响。

2.沿海生态系统相较于海洋其他区域，具有哪些显著的环境特征？

3.简要说明影响沿海水域初级生产力的主要生物和环境因素。

4.人类活动对红树林生态系统可能产生哪些主要的负面影响？

四、论述题（每题10分，共30分）

1.试述物质循环（以碳循环为例）在河口这一特定沿海生态系统中的复杂性与特殊性。

2.综合分析全球气候变化可能对沿海滩涂生态系统带来的主要挑战。

3.阐述在沿岸带开发利用与生态保护之间寻求平衡的基本原则和可能途径。

试卷答案

一、名词解释

1.沿海水域生态系统：指在沿岸带（通常指从海岸线向海洋延伸，受河流、潮汐、波浪等因素显著影响的区域）内，由特定的物理、化学环境条件和生物群落相互作用构成的相对完整的生态单元。

*解析思路：此题考察基本概念。答案需包含定义核心“沿岸带”、“特定物理化学环境条件”、“生物群落相互作用”、“相对完整的生态单元”等关键要素。

2.潮间带：指在低潮时露出水面的干出带和高潮时被淹没的湿没带的总称，其环境特征受潮汐周期性变化控制。

*解析思路：此题考察潮汐相关概念。答案需明确潮间带的范围（干出带+湿没带）及其最核心特征——受潮汐周期性控制。

3.初级生产力：指海洋生物（主要是浮游植物）通过光合作用或化能合成作用固定能量（通常以有机物形式）的速率。

*解析思路：此题考察生态学核心概念。答案需定义初级生产力，指出主体（浮游植物等）、过程（光合作用/化能合成）、固定对象（能量/有机物）和衡量方式（速率）。

4.生物多样性：指一个区域内生物（包括遗传、物种和生态系统三个层次）的多样化程度，通常包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。

*解析思路：此题考察生态学核心概念。答案需给出生物多样性的定义，并提及其三个主要层次（遗传、物种、生态系统）。

5.河口生态系统：指河流注入海洋的汇流区域，是一个盐度梯度大、物理化学环境复杂多变、物质通量高的独特生态系统。

*解析思路：此题考察特定生态系统类型。答案需点明地理位置（河流入海口）、核心特征（盐度梯度大、环境复杂多变、物质通量高）。

二、填空题

1.海洋水文

*解析思路：沿海水域受多种因素影响，海洋水文（包括洋流、潮汐、波浪等）是其显著特征之一，尤其潮汐对沿岸影响巨大。

2.湿没带

*解析思路：潮间带按潮汐可分为露出水面的干出带和被潮水淹没的湿没带两部分。

3.低

*解析思路：红树林能在较高盐度的河口区域生长，但通常不在高盐度的远海区域，表明其适应低盐环境。

4.河口

*解析思路：盐沼（SaltMarsh）是典型的在河流入海口的低盐度、潮间带地区发育的湿地生态系统。

5.生物生产力

*解析思路：河口区域通常营养物质（来自河流）和光照条件较好，且物理混合剧烈，有利于生物生长，因此生物生产力往往很高。

6.海岸防护

*解析思路：沿海生态系统提供的生态服务功能广泛，海岸防护（如红树林防浪护堤）是其中非常重要的一项。

7.水交换/混合

*解析思路：潮汐是海水周期性涨落现象，其主要物理后果是促进沿岸水体的流动、交换和混合。

8.速率

*解析思路：生产力衡量的是固定能量的“速率”，即单位时间内固定的量。