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2025年体育统计学3试题及答案

一、单项选择题

1.体育统计学中，反映一组数据集中趋势的指标是（）

A.标准差

B.平均数

C.变异系数

D.方差

答案：B

2.抽样误差产生的原因是（）

A.观察对象不纯

B.个体差异

C.样本含量不足

D.以上都是

答案：D

3.下列属于相对数的是（）

A.标准差

B.平均数

C.率

D.频数

答案：C

4.正态分布曲线的形状由（）决定。

A.标准差

B.平均数

C.样本含量

D.变异系数

答案：A

5.假设检验中，α的取值一般为（）

A.0.01

B.0.05

C.0.1

D.0.2

答案：B

6.体育统计中，常用的统计图不包括（）

A.条形图

B.折线图

C.圆形图

D.函数图

答案：D

7.一组数据为10，12，15，18，20，其极差为（）

A.10

B.12

C.15

D.20

答案：A

8.相关系数r的取值范围是（）

A.-1到0

B.0到1

C.-1到1

D.无限制

答案：C

9.下列属于参数的是（）

A.样本平均数

B.总体平均数

C.样本标准差

D.样本率

答案：B

10.体育统计工作的基本步骤不包括（）

A.统计设计

B.数据收集

C.数据整理

D.数据分析

答案：D

二、多项选择题

1.体育统计中，描述数据离散程度的指标有（）

A.标准差

B.方差

C.极差

D.变异系数

答案：ABCD

2.抽样方法包括（）

A.简单随机抽样

B.系统抽样

C.分层抽样

D.整群抽样

答案：ABCD

3.常用的相对数有（）

A.率

B.构成比

C.相对比

D.平均数

答案：ABC

4.正态分布的特点有（）

A.曲线呈钟形

B.平均数处最高

C.左右对称

D.有两个参数

答案：ABCD

5.假设检验的基本步骤包括（）

A.建立假设

B.确定检验水准

C.计算检验统计量

D.确定P值并作出推断结论

答案：ABCD

6.统计图的构成要素有（）

A.标题

B.图号

C.标目

D.图形

答案：ABCD

7.在体育统计中，数据的来源有（）

A.体育教学

B.运动训练

C.体育竞赛

D.体育科研

答案：ABCD

8.下列属于统计推断的是（）

A.参数估计

B.假设检验

C.统计描述

D.数据整理

答案：AB

9.编制频数分布表的步骤有（）

A.求极差

B.确定组距与组数

C.确定组限

D.划记与计数

答案：ABCD

10.体育统计的作用有（）

A.提供信息

B.进行评价

C.制定决策

D.发现规律

答案：ABCD

三、判断题

1.体育统计学是运用数理统计的原理和方法对体育领域里各种随机现象规律性进行研究的一门基础应用学科。（）

答案：√

2.总体是根据研究目的所确定的研究对象的全体，它是由具有某种共同性质的许多个体所组成的集合。（）

答案：√

3.样本是从总体中抽取的一部分个体所组成的集合，样本中所含个体的数目称为样本含量。（）

答案：√

4.统计量是根据样本数据计算出来的量，它是样本的函数，不依赖于总体参数。（）

答案：√

5.抽样误差是由于抽样的随机性而产生的误差，它不可避免，但可以控制。（）

答案：√

6.标准差越大，数据的离散程度越大，平均数的代表性越差。（）

答案：√

7.率是说明某现象发生的频率或强度的指标。（）

答案：√

8.构成比是说明某一事物内部各组成部分所占的比重或分布。（）

答案：√

9.相关系数r=0表示两变量之间不存在任何关系。（）

答案：×

10.假设检验中，当Pα时，拒绝原假设。（）

答案：×

四、简答题

1.简述体育统计工作的基本步骤。

统计设计很关键根据目的规划。数据收集要全面通过多种途径。数据整理需科学分组汇总等。数据分析用方法计算指标推断。

2.简述标准差的意义和作用。

标准差反映数据离散程度。作用是衡量稳定性，大则波动大，小则稳定。还用于比较不同组数据离散性，辅助分析数据分布特征。

3.简述假设检验的基本思想。

先对总体参数或分布作假设。依据样本数据计算统计量。据概率理论看统计量在假设成立下出现概率。小则拒绝假设，大则不拒绝。

4.简述编制频数分布表的意义。

能清晰呈现数据分布状况，看出集中和离散趋势。方便观察数据特征，为进一步分析如计算统计指标、绘制统计图等提供基础。

五、讨论题

1.讨论体育统计在体育教学中的应用。

体育统计可分析学生成绩分布，助教师了解整体水平。能通过对比不同班级成绩