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2012年特岗教师考试《中学教育理论综合》模拟试题三
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.1.下列哪项不是教师职业道德的基本范畴?()
A.爱岗敬业
B.廉洁从教
C.敬业爱生
D.师生平等
2.2.下列关于班级管理的说法,正确的是?()
A.班级管理就是班主任对班级事务的决策和执行
B.班级管理主要依靠教师的权威和惩罚手段
C.班级管理是一种以学生为本的管理模式
D.班级管理是班主任对学生的控制和管理
3.3.课堂教学中的直观教学主要包括哪几种形式?()
A.语言直观、实物直观、模象直观
B.案例直观、图示直观、动画直观
C.影视直观、音乐直观、绘画直观
D.体验直观、情感直观、心理直观
4.4.学生心理发展的规律不包括以下哪一项?()
A.顺序性
B.不平衡性
C.互补性
D.可逆性
5.5.下列关于教学原则的说法,错误的是?()
A.科学性与思想性相结合原则
B.理论联系实际原则
C.直接性教学原则
D.教学民主原则
6.6.下列关于教师角色的说法,正确的是?()
A.教师是学生的保姆
B.教师是知识的传递者
C.教师是学生的引路人
D.教师是课堂的控制者
7.7.下列哪项不属于学校教育制度的基本构成部分?()
A.学校教育观念
B.学校教育目的
C.学校教育内容
D.学校教育机构
8.8.下列关于教学方法的说法,正确的是?()
A.注重知识的传授,忽视学生的主体地位
B.重视学生的主体地位,忽视教师的主导作用
C.教师是知识的唯一来源,学生被动接受
D.教学方法的选择应根据教学内容和学生特点
9.9.下列关于班级文化建设的内容,不正确的是?()
A.确立共同的班级奋斗目标
B.建立健全班级制度
C.组织丰富的班级活动
D.强调学生之间的竞争关系
10.10.下列关于教师评价的说法,正确的是?()
A.教师评价应该只注重学生的学习成绩
B.教师评价应该以教师的工作量为主要依据
C.教师评价应该综合考虑教师的工作表现和学生的学习效果
D.教师评价应该完全由学生来完成
二、多选题(共5题)
11.1.教师在教育教学活动中应该遵循哪些基本规律?()
A.学生身心发展规律
B.社会发展规律
C.教学规律
D.教育目的规律
12.2.以下哪些属于教师专业发展的内容?()
A.知识与技能
B.思想与观念
C.情感与态度
D.生理与心理
13.3.课堂管理中,有效的师生互动应该具备哪些特点?()
A.平等性
B.开放性
C.互动性
D.效率性
14.4.下列哪些属于学生认知发展的特征?()
A.思维的抽象性
B.思维的辩证性
C.记忆的容量增加
D.注意力的集中性
15.5.以下哪些属于班级管理的原则?()
A.教育性原则
B.全面性原则
C.发展性原则
D.效率性原则
三、填空题(共5题)
16.1.新课程改革强调教师角色的转变,其中教师是课程的______,要求教师具备强烈的课程意识和参与意识。
17.2.教师职业道德规范中,______要求教师做到为人师表,以身作则,关心集体,团结协作。
18.3.课堂教学的基本环节包括______、组织教学、启发教学、巩固教学、布置作业。
19.4.学生心理发展的______规律表明,个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。
20.5.教学过程中,教师应该遵循______原则,既要重视教师的教,也要充分调动学生学的积极性。
四、判断题(共5题)
21.1.教师职业道德的核心是关爱学生。()
A.正确B.错误
22.2.课堂教学过程中,教师应该始终处于主导地位,学生处于被动接受知识的状态。()
A.正确B.错误
23.3.学生心理发展的顺序性规律表明,学生的发展是同步进行的。()
A.正确B.错误
24.4.教学评价的主要目的是为了选拔和淘汰学生。()
A.正确B.错误
25.5.班级管理中,教师应该坚持正面引导,避免使用惩罚手段。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.1.简述教师职业道德规范的主
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