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2025秋苏教版三上《6认识固体》教学设计
模块具体内容
_、教材分析本课是苏教版(2024)三上第二单元《固体和液体》的
核心课时，承接低年级对物质的感性认知，通过观察、
测量、实验等活动，引导学生探究固体“确定形状、质
量、体积及可堆积”的特征，解决“颗粒状物体是否为固
体”“形状改变后属性是否变化”等认知难点，为后
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