2025-2026学年吉林省长春市南关区八年级（上）期中数学试卷（含答案）.docxVIP

第=page11页，共=sectionpages11页

2025-2026学年吉林省长春市南关区八年级（上）期中数学试卷

一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.25的算术平方根为（）

A.±5 B.5 C.-5 D.10

2.-27的立方根是（）

A.-3 B.±3 C.3 D.6

3.下列运算正确的是（）

A.a3?a2=a6 B.（2a3）2=2a5 C.（a2）4=a8 D.a5÷a=a5

4.下列运算正确的是（）

A.2x2?3x3=2x5 B.x（4-y）=4x-xy

C.（x-2）（x+2）=x2-2 D.（x-1）2=x2-x+1

5.下列命题是真命题的是（）

A.带根号的数都是无理数 B.圆周率π是有理数

C.无理数无法用数轴上的点表示 D.无理数是无限不循环小数

6.如图，工人师傅设计了一种测零件内径AB的卡钳，卡钳交叉点O为AA′、BB′的中点，只要量出AB的长度，就可以知道该零件内径AB的长度.依据的数学基本事实是（）

A.两边及其夹角分别相等的两个三角形全等

B.两点确定一条直线

C.两角及其夹边分别相等的两个三角形全等

D.两点之间线段最短

7.如图，已知△ABC≌△DEC，若∠A=60°，∠E=40°，则∠ACD+∠BCE的大小为（）

A.160°

B.180°

C.200°

D.240°

8.若a,b是正整数，且满足，则a与b的关系正确的是（）

A.a+2=9b B.2a=9b C.a+2=b9 D.2a=9+b

二、填空题：本题共6小题，每小题3分，共18分。

9.16的平方根是______.

10.计算：（-2x2）3÷x4=??????.

11.因式分解：3m2-3=??????????．

12.把命题“等角的余角相等”写成“如果，那么”的形式为______．

13.若22x+3-22x+1=96，则x的值为??????.

14.如图，在△ABC中，AD⊥BC于点D，BE⊥AC于点E，AD与BE相交于点F，且BF=AC.给出下面四个结论：

①∠CAD=∠DBE；

②△ADC≌△BDF；

③CD=CE；

④若BD=4，CD=2，则△ABC的面积为12.

上述结论中，正确结论的序号有??????.

三、计算题：本大题共1小题，共6分。

15.计算：（9x4-15x2+6x）÷3x．

四、解答题：本题共9小题，共72分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。

16.(本小题6分)

计算：（m-3n）（2m+5n）.

17.(本小题6分)

先化简，再求值：（a+3）（a-3）+a（5-a），其中.

18.(本小题7分)

将下列各数按从小到大的顺序排列，并用“＜”号连接起来：

.

19.(本小题7分)

已知某正数的两个平方根分别为2a+5和3-4a.

（1）求a的值.

（2）求这个正数.

20.(本小题7分)

已知整式A=3m+1，B=3m-1，m为任意有理数.

（1）A?B+1的值可能为负数吗？通过计算说明理由.

（2）当m是整数时，A2+B2的值一定是偶数吗？通过计算说明理由.

21.(本小题8分)

如图，在△ABC和△DEF中，AB=DE，BE=CF，∠B=∠DEF，且点B、E、C、F在同一条直线上.

（1）求证：AC=DF.

（2）求证：AC∥DF.

22.(本小题9分)

图形是一种重要的数学语言，能有效地表示一些数量关系，请利用数形结合的思想解答下列问题：

（1）用两种不同方法表示图①中大长方形的面积，可得等式为______.

（2）如图②，一张大长方形纸按图中线分割成9块，其中2块是边长为mcm的大正方形，2块是边长为ncm的小正方形，5块是长为mcm、宽为ncm的全等的小长方形.

①观察图形，代数式2m2+5mn+2n2可以因式分解为______.

②若阴影部分图形的面积为58cm2，大长方形纸的周长为42cm,求图②中空白部分图形的面积.

23.(本小题10分)

【阅读理解】我们来学习利用完全平方公式近似计算算术平方根的方法.

例如求的近似值.

因为49＜53＜64，

所以7＜＜8.

则可以设成以下两种形式：

①=7+m,其中0＜m＜1；

②=8-n,其中0＜n＜1.

小明用①的形式求的近似值的过程如下：

因为=7+m,所以53=（7+m）2.

即53=49+14m+m2.

因为m2比较小，将m2忽略不计，

所以53≈49+14m,即14m≈53-49，

得m≈.

所以≈7.29.

【尝试探究】

用②的形式求的近似值.（结果保留2位小数）

【问题解决】

用①、②两种形式求的近似值.（结果保留2位小数）