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2025年国家开放大学《心理健康辅导》期末考试备考试题及答案解析
所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________
一、选择题
1.心理健康的标志不包括以下哪一项?()
A.情绪稳定,能自我调节
B.人际关系和谐,善于沟通
C.对生活充满热情,有进取心
D.经常出现焦虑、紧张等情绪
答案:D
解析:心理健康的人通常情绪稳定,能够自我调节情绪,人际关系和谐,善于沟通,并对生活充满热情,有进取心。经常出现焦虑、紧张等情绪不属于心理健康的标志,可能是心理问题的表现。
2.在心理咨询中,倾听技巧的重要性体现在哪里?()
A.使咨询师显得专业
B.帮助来访者充分表达内心感受
C.打断来访者以控制对话
D.让咨询师展示自己的观点
答案:B
解析:倾听是心理咨询中非常重要的技巧,它能够帮助来访者充分表达内心的感受和想法,建立信任关系。倾听不是为了显示专业性或控制对话,也不是让咨询师展示自己的观点。
3.面对压力时,以下哪种应对方式是积极的?()
A.逃避现实,否认问题
B.持续抱怨,发泄情绪
C.积极寻求解决方案,调整心态
D.放弃努力,顺其自然
答案:C
解析:面对压力时,积极的应对方式是积极寻求解决方案,调整心态,主动解决问题。逃避现实、持续抱怨、放弃努力都是消极的应对方式,不利于问题的解决和个人的成长。
4.认知行为疗法的核心观点是什么?()
A.情绪由生理反应决定
B.人的思维影响情绪和行为
C.经验是决定行为的主要因素
D.行为习惯是天生的,难以改变
答案:B
解析:认知行为疗法(CBT)的核心观点是人的思维影响情绪和行为。通过改变不合理的认知,可以改善情绪和行为问题。该疗法强调认知在心理健康中的重要作用。
5.以下哪项不属于心理评估的常用方法?()
A.访谈
B.问卷调查
C.行为观察
D.物理检查
答案:D
解析:心理评估的常用方法包括访谈、问卷调查和行为观察等,主要目的是了解个体的心理状态和特征。物理检查属于身体检查,不属于心理评估的范畴。
6.人格障碍的主要特征是?()
A.情绪稳定,但社交能力差
B.在多种生活领域表现异常,难以适应社会
C.智力低下,学习困难
D.经常出现幻觉和妄想
答案:B
解析:人格障碍的主要特征是在多种生活领域表现异常,难以适应社会,行为模式偏离常规,并可能造成损害。情绪稳定但社交能力差、智力低下或出现幻觉妄想等不是人格障碍的主要特征。
7.焦虑症的核心症状是?()
A.持续的情绪低落和兴趣减退
B.过度的担忧和恐惧,伴随身体症状
C.经常出现遗忘和注意力不集中
D.强迫观念和强迫行为
答案:B
解析:焦虑症的核心症状是过度的担忧和恐惧,常常伴随身体症状,如心跳加速、出汗、颤抖等。情绪低落、兴趣减退、遗忘和注意力不集中、强迫观念和强迫行为等可能是其他心理问题的症状。
8.在团体辅导中,促进成员互动的关键因素是?()
A.咨询师的权威性
B.团体成员的共同目标
C.个体的自我表现
D.物质的奖励机制
答案:B
解析:在团体辅导中,促进成员互动的关键因素是团体成员的共同目标。共同目标能够增强团体的凝聚力,使成员更有动力参与互动和交流。咨询师的权威性、个体的自我表现和物质的奖励机制虽然有一定作用,但不是关键因素。
9.自我效能感高的个体通常表现出怎样的特点?()
A.遇到困难时容易放弃
B.对自己的能力有信心,勇于尝试
C.经常与他人比较,感到自卑
D.情绪波动大,难以控制
答案:B
解析:自我效能感高的个体通常对自己的能力有信心,勇于尝试,面对困难时能够坚持努力,不轻易放弃。经常与他人比较感到自卑、情绪波动大难以控制等不是自我效能感高的表现。
10.压力管理中,以下哪种方法属于放松训练?()
A.制定详细的工作计划
B.进行深呼吸和冥想
C.寻求他人的支持和帮助
D.增加运动量
答案:B
解析:压力管理中,放松训练是一种重要的方法,包括深呼吸、冥想、渐进式肌肉放松等技巧,有助于缓解紧张和焦虑情绪。制定工作计划、寻求他人支持和增加运动量虽然也有助于压力管理,但不属于放松训练。
11.以下哪项不是积极心理学关注的内容?()
A.提升个体的幸福感和生活满意度
B.消除个体的负面情绪和问题
C.促进个体的个人成长和潜能发挥
D.培养个体的积极品质和优势
答案:B
解析:积极心理学关注的是人类的积极品质、优势和潜能,旨在提升个体的幸福感和生活满意度,促进个体的个人成长。它并不否认负面情绪和问题的存在,而是关注如何更好地应对和克服它们,而不是一味地消除。
12.在心理危机干预中,建立信任关系的第一步通常是?()
A.给予危机者具体的解
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