第六章职前教育与员工培训课后习题答案.pdfVIP

第六章职前教育与员工培训

课后习题

1.什么是职前教育？职前教育特点及意义？

职前教育，亦称岗前培训或新员工导向培训，指为新员工有关公司和工作的基本背

景情况的活动，起着导向性的作用。

特点:⑴基础性培训。⑵适应性培训。⑶非个性化培训。

意义：⑴帮助新员工了解和熟悉新的工作环境，尽快适应新的工作环境；⑵塑造良好的

公司形象，为新员工灌输一个全新的企业文化，使新员工较快地融入企业文化之中；⑶加强

员工对企业的认同感，提高员工的保留率。

2.什么是员工培训？它有哪些特征和类型？

员工培训是指企业通过各种方式使员工具备完成现在或者将来工作所需要的知识、技能

并改变他们的工作态度，以改善员工在现有或将来职位上的工作业绩，并最终实现企业整体

绩效提升的一种计划性和连续性的活动。

特征：⑴员工培训的内容包括知识、技能及工作态度。

⑵员工培训的目的是实现员工工作业绩的提升从而提高企业的整体绩效。

⑶员工培训的主体是企业。

类型：主要有职前教育、在职培训和脱产培训等

3.什么是培训需求分析？它有哪些方法？

培训需求分析一般包括组织分析、任务分析与个人分析三项内容。

组织分析是企业层面展开的培训需求分析。分析三个问题，一是企业的经营战略，二是

分析管理者和员工对培训活动的支持态度。三是对企业的培训费用、培训时间及培训相关的

专业知识等培训资源的分析；任务分析包括任务确定及对需要在培训中加以强调的知识、技

能和行为进行的分析；人员分析通过分析员工目前绩效水平与预期工作绩效水平来判断是否有

进行培训的必要。

4.培训计划的制定原则和内容有哪些？

Chapter6Pre-employmenteducation

andemployeetraining

After-classexercise

answers

1.Whatispre-vocationaleducation?Whatarethecharacteristics

andsignificanceofpre-vocationaleducation?

Pre-employmenteducation,alsoknownaspre-jobtrainingornewemployeeorientation

training,referstoactivitiesthatprovidenewemployeeswithbasicbackgroundinformationabout

thecompanyandwork,andysaguidingrole.

Features:(1)Basictraining.(2)Adaptivetraining.(3)Non-alized

training.

Significance:(1)Helpnewemployeesunderstandandbecomefamiliarwiththenew

workingenvironmentandadapttothenewworkingenvironmentassoonaspossible;(2)Create

agoodcompanyimage,instillanewcorporatecultureintonewemployees,andenablenew

employeestointegrateintothecorporateculturequickly;(3)Strengthenemployeessenseof

identificationwiththecompanyandimproveemployeeretentionrates.