2025年小学六年级语文下册期末复习卷（含答案）.docx

2025年小学六年级语文下册期末复习卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.给下列加点字注音，并解释词语的意思。

*踱步（）骚扰（）鲜为人知（）

*翘首以盼（）沉默不语（）锲而不舍（）

2.选择正确的读音或词语填入括号内。

*（A.好奇B.好奇心）他总是对未知的事物充满______。

*（C.好逸恶劳D.好逸恶劳）我们应该勤奋工作，而不是______。

*“莫泊桑是法国著名的（）家。”（A.文学B.文学作）

*“这个词语的注音是（）。”（A.xiānB.xiǎn）

3.补全下列成语，并写出其中两个的近义词。

*（）（）不舍感天动（）（）心（）目

*（）然而立精益求（）（）（）不舍

*近义词：______、______

4.按要求改写句子。

*改为反问句：难道我们不应该保护环境吗？

*改为转述句：老师对我说：“你要按时完成作业。”

*修改病句：他经常受到大家的批评和表扬。

5.根据课文内容填空。

*《匆匆》的作者是________，文章表达了作者对________的感慨。

*“________________，________________。”这是《匆匆》中的名句，请写在横线上。

*《理想》中写道：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，________。”

*古诗《伯牙鼓琴》中，描写伯牙听琴后内心感受的诗句是：“________________，________________。”

6.默写古诗《江畔独步寻花》（其六）。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的短文，回答问题。

那是一个阴冷的冬天，我独自一人走在放学回家的路上。北风呼啸着，像一只凶恶的老虎，扑面而来。雪花纷纷扬扬地飘落，给大地盖上了一层厚厚的棉被。我搓了搓冻得发红的手，加快了脚步。

突然，我看见前方的一个雪堆里，有一个小小的身影在蠕动。我走近一看，原来是一个冻得瑟瑟发抖的小女孩，她孤零零地坐在雪地里，手里拿着一个破旧的布娃娃。她的衣服破烂不堪，脸上满是泪水，看起来非常可怜。

我的心里涌起一股暖流。我毫不犹豫地脱下自己的外套，盖在小女孩的身上。然后，我跑进附近的商店，给她买了一些热乎乎的面包和牛奶。小女孩看到我，眼睛里闪烁着感激的光芒，她接过食物，小声地说：“谢谢你。”

看着她温暖的双手和满足的笑容，我的心里也充满了快乐。虽然天气很冷，但我们的心是温暖的。

1.这段短文主要写了什么？

2.文中描写天气寒冷的句子有哪些？这些句子有什么作用？

3.“我心里涌起一股暖流”指的是什么？

4.小女孩“看起来非常可怜”，从哪些地方可以看出？

（二）课外阅读

阅读下面的短文，回答问题。

有一种花，不与百花争夺春光，选择在悬崖峭壁上悄然绽放。它就是悬崖上的迎春花。春天来了，当山下的花还只是花骨朵时，它已经用金黄的色彩装点着荒凉的山岩。

迎春花的花瓣很嫩，叶子也很小，一阵狂风就可能将它吹落。但是，它没有因为环境恶劣而放弃生命，也没有因为自身弱小而失去信心。它努力地扎根于石缝之中，汲取着少量的养分，顽强地生长着。它的花朵虽然不大，但一朵朵，一簇簇，迎着风雨，闪烁着金色的光芒，充满了生机与希望。

人们赞美迎春花，不仅因为它美丽，更因为它那不畏艰难、顽强拼搏的精神。它告诉我们，无论环境多么恶劣，只要心中有信念，勇于面对挑战，就能绽放出属于自己的光彩。

1.文章主要描写了什么？

2.“不与百花争夺春光”说明了迎春花具有怎样的品格？

3.文中描写迎春花生长环境的句子是哪一句？这句话体现了迎春花的什么特点？

4.结合短文内容，谈谈你从迎春花身上学到了什么？

三、写作

题目：那一次，我懂得了______

提示：生活中，我们总会在经历一些事情后有所感悟。请回忆一次让你印象深刻的事情，写一篇作文，表达你的所思所感。可以写你明白了什么道理，受到了什么启发，或者你的心情发生了怎样的变化等。要求：题目自拟（必须在横线上填空），内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.给下列加点字注音，并解释词语的意思。

*踱步（duó）骚扰（rǎo）鲜为人知（xiān，指很少有人知道）

*翘首以盼（qiào）沉默不语（chén，安静地不说话）锲而不舍（qiè，雕刻不停，比喻有恒心，有毅