小学二年级2025年下学期语文字词专项训练提升试卷（含答案）.docx

小学二年级2025年下学期语文字词专项训练提升试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwāshuǐguānánfēngyáoyào

xīngxingduōkuàitiānèrbǎiwǔ

二、比一比，再组词。

清()旁()伟()级()

情()庞()姓()极()

己()买()功()植()

已()卖()攻()持()

三、把下列汉字补充完整，并写出它们的部首和意思。

睛()部首：()意思：()

澡()部首：()意思：()

魂()部首：()意思：()

爽()部首：()意思：()

四、选择合适的字词填空。

1.这只（）很可爱，我们都喜欢它。

鸟鹦鹉鹅

2.外面的天气很（）热，我们都出汗了。

炎燥酷

3.他学习很（）好，每次都考一百分。

着赛优

4.我喜欢（）皮球，它很有弹性。

拍玩打

5.明天要去公园玩，我们需要带（）水。

清净多些

五、选词填空。

1.（）天，小明在公园里（）到一只小猫，他把它带回家养了。

放偶然偶尔

2.我们要爱护（）境，不乱扔垃圾。

自自然环

3.老师问：“谁会唱这首（）歌？”

朗唱乐

4.小红每天早上都（）跑步锻炼身体。

刻急醒

六、把下列词语排列成正确的句子。

1.小白兔白雪公主是很美丽的一个

2.快快跑过来你请

3.我们树上小鸟喂给了吃一些

4.小明帮助同学学习了

七、?照样子，写词语。

1.绿油油（）（）

2.高高兴兴（）（）

3.自言自语（）（）

八、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.灯笼(dēnglong√)灵活(línghuó√)

2.教室(jiàoshì√)介绍(jièshào×)

3.中间(zhōngjiān√)钟表(zhōngbiǎo×)

4.大小(dàxiǎo√)分开(fēnkāi×)

九、看拼音，写句子。

wǒmenxǐhuānzàipángqīnliwányúdònghuá.

十、照样子，修改加点的错字。

1.白天上灯光很明。

应改为：白天上光很明。

2.我们每天都去公场玩。

应改为：我们每天都去公园玩。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

青蛙水瓜南风舞蹈

星星多快天鹅二百五

解析思路：本题考察看拼音写词语的能力。要求学生准确掌握所学字的拼音和书写。需注意声调、字形结构。如“蛙”、“瓜”、“舞”、“蹈”、“星”、“快”、“鹅”等字的写法。

二、比一比，再组词。

清水旁边伟大年级

心情庞大姓氏极好

解析思路：本题考察形近字的辨析和组词能力。要求学生认清每组字的相同点和不同点，理解字义，用字组成有意义的词语。如“清”与“情”，“旁”与“庞”，“伟”与“姓”，“级”与“极”。

三、把下列汉字补充完整，并写出它们的部首和意思。

睛目看

澡氵洗澡

魂鬼灵魂

爽爿舒服

解析思路：本题考察汉字的结构、部首、字义和书写。要求学生能补全汉字，正确写出部首，并说出该部首通常表示的意义或部首在字中起表意作用。如“睛”的部首“目”与眼睛有关，“澡”的部首“氵”与水有关。

四、选择合适的字词填空。

1.鹦鹉

2.炎

3.优

4.拍

5.多些

解析思路：本题考察根据语境选择恰当词语的能力。要求学生理解每个词语的意思，并结合句子语境选择最合适的词。如“鹦鹉”是鸟类，“炎热”形容天气热，“优秀”形容好，“拍皮球”是动作，“多些”表示数量增加。

五、选词填空。

1.偶然你快

2.环

3.唱

4.刻

解析思路：本题考察词语在具体语境中的运用能力。要求学生理解每个词语的含义，并根据句子意思选择合适的词语填空。如“偶然”指意外地、偶然发生，“环境”指周围的地方，“唱”指唱歌，“刻”指严格、认真。

六、把下列词语排列成正确的句子。

1.一个小白兔是白雪公主很美丽的。

2.你快来请。

3.我们给了一些小鸟吃树上。

4.小明帮助同学学习了。

解析思路：本题考察语言连贯性和句子结构。要求学生根据词语的逻辑关系，将其排列成一个通顺、符合