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人教版（2024）五年级全一册信息科技第12课 闰年平年我知道（2） 教案.docx

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    人教版（2024）五年级全一册信息科技第12课闰年平年我知道（2）教案

    教学设计

    基本信息

    主题

    12.闰年平年我知道（2）

    学科

    信息科技

    老师

    年级

    五年级

    教学内容分析

    《闰年平年我知道（2）》是小学五年级信息科技学科中的一堂深化理解与应用课程，旨在通过编程实践的方式，让学生进一步掌握闰年和平年的判断方法，并引入多分支结构程序的概念，提升学生的计算思维能力和数字化学习能力。本课内容在《闰年平年我知道（1）》的基础上进行了拓展，不仅复习了闰年的判断规则（能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除的年份为闰

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