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2025年大学《海洋资源与环境》专业题库——海洋资源开发与环境保护的研究方法
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、名词解释(每小题3分,共15分)
1.海洋资源开发
2.海洋环境保护
3.海洋环境监测
4.海洋生态系统模型
5.基于生态系统的管理(EBM)
二、填空题(每空1分,共20分)
1.海洋资源开发与环境保护的研究方法主要包括数据采集与监测技术、______、环境影响评价与风险评估以及海洋资源与环境管理方法等。
2.常用的海洋物理调查方法包括______、______和声学探测技术等。
3.遥感技术在海洋环境监测中主要利用______和______两个波段获取信息。
4.海洋生物多样性调查常用的方法有______、______和样方调查等。
5.海洋环境影响评价的基本步骤通常包括______、______、______和提出对策建议。
6.海岸带综合管理强调______、______和可持续发展。
7.水下观测技术主要包括______和______。
8.海洋资源评估方法包括______和______两种主要类型。
三、简答题(每小题5分,共30分)
1.简述海洋调查船进行物理海洋调查的主要内容。
2.简述GIS技术在海洋资源与环境管理中的应用优势。
3.简述海洋污染源监测的主要对象和常用方法。
4.简述海洋生态系统模型的主要类型及其特点。
5.简述海洋环境影响评价中“损害评估”的主要内容。
6.简述海洋保护区的类型及其主要管理目标。
四、论述题(每小题10分,共40分)
1.论述海洋资源开发对海洋环境可能造成的主要影响及其防治对策。
2.结合实例,论述如何将基于生态系统的管理(EBM)理念应用于特定海域的管理。
3.论述遥感技术在现代海洋环境监测中的重要作用及其面临的挑战。
4.论述海洋资源开发与环境保护之间关系及其协调发展的途径。
试卷答案
一、名词解释
1.海洋资源开发:指人类利用海洋中的各种自然资源(如生物资源、矿产资源、能源、空间等)的过程,包括捕捞、养殖、采矿、能源利用、海水淡化、海洋旅游、港口建设等经济活动。
**解析思路:*考察对核心概念“海洋资源开发”内涵的理解,要求答出其主体(人类)、对象(海洋资源)、活动(利用过程)及主要形式。
2.海洋环境保护:指为维护海洋生态系统的健康、保护海洋生物多样性、防治海洋污染、保障海洋可持续利用而采取的法规、政策、技术和管理措施。
**解析思路:*考察对“海洋环境保护”目的(维护生态、保护生物多样性、防治污染、保障可持续利用)和手段(法规、政策、技术、管理)的理解。
3.海洋环境监测:指运用各种技术手段对海洋环境要素(物理、化学、生物)及其变化进行系统、连续或定期的测量、观测、采样、分析和评价,以掌握海洋环境质量状况及变化趋势。
**解析思路:*考察对“海洋环境监测”定义要素的理解,包括主体动作(测量、观测、采样、分析、评价)、对象(环境要素)、目的(掌握状况和趋势)。
4.海洋生态系统模型:指利用数学方程和计算机技术模拟海洋生态系统的结构和功能、物质循环、能量流动以及物种间相互关系的模型,用于理解生态系统过程、预测变化和评估影响。
**解析思路:*考察对“海洋生态系统模型”的核心要素(数学/计算机模拟、模拟内容-结构功能、循环流动、物种关系)和用途(理解、预测、评估)的理解。
5.基于生态系统的管理(EBM):指一种综合性的海洋管理方法,它将海洋作为一个整体生态系统进行考虑,整合生态、社会、经济和治理等多方面因素,以实现海洋资源的可持续利用和生态健康的维护。
**解析思路:*考察对“基于生态系统的管理”核心理念(整体性、多因素整合)和目标(可持续利用、生态健康)的理解。
二、填空题
1.数据分析与模型构建
2.海洋化学调查,海洋生物调查
3.可见光,红外光
4.样线调查,标志重捕法
5.评价背景与现状,预测评价开发活动影响,提出保护与缓解措施
6.保护与发展,科学与决策
7.水下机器人(ROV/AUV),海底观测网
8.定量评估,定性评估
三、简答题
1.海洋调查船进行物理海洋调查的主要内容通常包括:测定海水的温度、盐度、密度等基本水文要素的垂直和水平分布;观测海流的速度和方向;测量海浪要素(波高、周期、波向);观测海面风场;探测海面以下的地形地貌;进行卫星高度计、雷达高度计等遥感数据的接收与处理等。
**解析思路:*要求列举物理海洋调查的核心要素,涵盖温度盐密、海流、海浪
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