高中化学教学中化学实验与科学探究精神培养研究课题报告教学研究课题报告.docx

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高中化学教学中化学实验与科学探究精神培养研究课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景意义

高中化学作为培养学生科学素养的重要学科，实验教学是其核心载体。然而当前教学中，部分课堂仍存在“重知识传授、轻探究体验”的倾向，学生被动验证实验

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

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