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秋冬健康“防护战”——高二年级传染病防治主题班会科学防护,共筑健康班级
content目录01秋冬季高发传染病解析02易感因素与传播环境分析03科学防护与班级共建机制
秋冬季高发传染病解析01
流感:病原体为流感病毒,主要通过飞沫传播,典型症状为突发高烧、头痛、肌肉酸痛,易在班级聚集传播病原与传播流感由流感病毒引起,甲型易变异,主要通过咳嗽、打喷嚏产生的飞沫传播,教室密闭环境极易扩散。典型症状突发高热、剧烈头痛、全身肌肉酸痛,常伴咽痛咳嗽,症状较普通感冒更重,可持续1-2周。校园风险学生接触频繁,通风不足时病毒迅速传播,一人感染可致班级多人中招,影响教学秩序。
诺如病毒感染性腹泻:传染性强,经
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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