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2024-2025学年广东省汕头市金平区四年级(上)期中语文试卷
一、书写展示。
1.书写展示。抄写句子,要求书写端正规范。
夏雨少,秋霜早。
二、积累运用
2.读语段,做练习。
小文汇报观察所得:mùsè中的院墙上,páshānhǔ排列jūnyún的nènyè随风拂(fófú)动。在嫩叶的kòngxì间,我看到了几只蜗(wōwā)牛。它们爬过的地方,留下黏糊糊的hénjì。草丛中,被称为挖掘(qújué)zhùzháizhuānjia的蟋蟀奏起了小夜曲,那声音毫(hāoháo)不xùn色于归巢的鸟儿的啼鸣。
(1)读拼音,在括号里写词语。
(2)选出加点字的正确读音。
(3)和“小夜曲”中“曲”字读音不同的是。(填序号)
A.曲调
B.乐曲
C.曲谱
D.弯曲曲
(4)小光在观察时用了怎样的方法?(多选,填序号)
A.用眼睛看
B.用鼻子闻
C.用耳朵听
D.用嘴巴尝
(5)“归巢的鸟儿”指回家的鸟儿。下列动物与它的“家”对应有误的一项是。(填序号)
A.狗窝鱼塘鼠洞
B.羊圈猪窝虎穴
C.牛棚鸡舍鼠穴
3.选字填空。
【虑虎虚虏】
心
考
俘
老
【恨狠根痕】
泪
心
仇
本
二、积累运用
4.下面词语组合与其他三项不同的是()
A.牢固——坚固 B.慎重——谨慎
C.均匀——平均 D.随遇而安——居安思危
5.下面词语搭配不恰当的一项是()
A.光亮的墙壁 B.温和的阳光
C.倾斜的隧道 D.伟大的工程
6.下列加点字词解释有误的一项是()
A.只缘身在此山中(因为)
B.可怜九月初三夜(值得怜悯)
C.梅雪争春未肯降(服输)
7.下列句子中加点成语使用错误的一项是()
A.我喜欢蒲公英,尤其喜欢她随遇而安的恬淡。
B.这片绿绿的爬山虎,绿得那么鲜艳,特别引人注意!
C.不管是谁说的,我们都要查个山穷水尽。
8.按要求完成句子练习。
(1)蟋蟀钻到土底下干活。(扩句,至少两处)
(2)不仔细观察,怎么能发现爬山虎的脚的秘密呢?(去掉问号,意思不变)
(3)雪花比梅花洁白些。梅花比雪花要香得多。(用“虽然……但是……”将两句话合并为一句话)
二、积累运用
9.对下列句子所运用的修辞手法判断正确的一项是()
(1)这些细丝很像蜗牛的触角。
(2)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
(3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
A.比喻设问拟人 B.拟人比喻设问
C.比喻拟人设问
10.“隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅”一句中“最多”一词分析有误的一项是()
A.朗读时,可加重语气朗读“最多”一词。
B.蟋蟀的住宅有的深,有的浅,最多九寸深。
C.蟋蟀的住宅都是九寸深。
三、阅读理解
11.小华用照片记录下了自己的观察,与同学分享。
(1)看到“秋江落日”图,小文想到了白居易的两句诗:“一道铺,半江半江。”
(2)看到“山雾缭绕”图上那连绵的山,小宇想到了苏轼《题西林壁》中的名句:“成岭成峰,各不同。”小宇说,记得有一次和爸爸去庐山玩,漫步在山道上,小宇只看到沟沟壑壑,而不见山的全貌,爸爸说:“这就是‘不识真面目,只身在’啊!”
12.做完作业的小强在看电视,妈妈让他离电视远点,可他说,离近了看才好看。
(1)请你劝说小强,让他听妈妈的话。
(2)该怎样保护视力?提出几点保护视力的建议。(至少三条)
13.短文阅读。
“虫国杀手”——螳螂
①静静地待在草丛中,将两条前腿合起来举在胸前,仿佛正在虔诚地祈祷一一这就是我们通常看到的螳螂的形象。然而,它却是不折不扣的“职业杀手”。当其他虫进入它的攻击范围,它先前那“虔诚”的形象便立刻消失得无
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