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初中数学竞赛辅导模式创新与学生学习动力激发报告论文

摘要：本文针对当前初中数学竞赛辅导模式的不足，提出创新辅导模式，旨在激发学生的学习动力，提高竞赛成绩。通过分析现有辅导模式的问题，本文提出了一种以学生为中心，注重个体差异，强化实践应用的辅导模式，并通过实际案例分析验证了该模式的有效性。

关键词：初中数学竞赛；辅导模式；创新；学生学习动力

一、引言与背景

（一）初中数学竞赛辅导模式现状及问题

1.传统辅导模式过于注重知识传授，忽视学生个体差异

在现有的初中数学竞赛辅导模式中，教师往往过于注重知识的传授，而忽视学生的个体差异。这种模式下，教师按照统一的教学计划进行教学，很难满足不同学生的学习需