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高中数据科学基础课程与信息技术融合教学策略论文

**摘要**：本文探讨了高中数据科学基础课程与信息技术融合的教学策略，旨在提升学生的数据素养和信息技术应用能力。通过概念阐述和具体策略的分析，提出了切实可行的教学方法，以期为高中数据科学教学提供参考。

**关键词**：数据科学、信息技术、融合教学、高中课程、教学策略

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**一、概念阐述**

（一）1.数据科学基础课程的定义

数据科学基础课程是指旨在培养学生数据收集、处理、分析和解释能力的一门学科。它涵盖了统计学、计算机科学、信息科学等多个领域的知识，强调数据的实际应用和问题解决能力。通过该课程的学习，学生能够掌握基本的数据处理工具和方法，