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课程校本化开发中的教学评价创新论文

摘要：本文以课程校本化开发为背景，探讨教学评价的创新策略。通过对教学评价的现状分析，提出了基于校本化开发的教学评价创新方法，旨在提高教学质量和促进教师专业发展。

关键词：课程校本化；教学评价；创新；教学质量；教师专业发展

一、引言

（一）课程校本化开发的背景与意义

1.课程校本化开发的内涵及其发展

课程校本化开发是指学校根据国家课程计划和学校实际情况，结合学生、教师和学校的特色需求，对课程进行自主开发、实施和评价的过程。随着教育改革的不断深入，课程校本化开发已经成为我国基础教育改革的重要内容。校本课程的开发有利于促进学生的个性发展，提高教师的教育教学能力，