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初中校园垃圾分类教育模式创新与实践效果分析论文

摘要：本文针对我国初中校园垃圾分类教育模式的现状，提出一种创新教育模式，并结合实践效果进行分析，旨在为提高初中生垃圾分类意识及行为提供有效途径。

关键词：初中校园；垃圾分类；教育模式；创新；实践效果

一、引言

（一）1.背景及意义

随着经济的快速发展和城市化进程的推进，我国城市生活垃圾产量逐年增加，给环境带来了严重压力。垃圾分类作为一种有效的垃圾减量化、资源化、无害化处理手段，已成为我国环境保护的重要措施。初中阶段是学生形成环保意识、培养环保行为的关键时期，因此，在初中校园开展垃圾分类教育具有重要意义。

2.现状分析

目前，我国初中校园垃圾分类教