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劳动教育视角下初中生价值观塑造与行为引导策略论文

**摘要**：本文从劳动教育视角出发，探讨初中生价值观塑造与行为引导的策略。通过分析劳动教育在初中阶段的重要性及其对学生价值观和行为习惯的影响，提出具体的教育策略和方法，旨在为初中教育工作者提供有益的参考，促进学生的全面发展。

**关键词**：劳动教育；初中生；价值观塑造；行为引导

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**一、引言**

在当今社会，教育的目标不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质，塑造正确的价值观，引导其形成良好的行为习惯。劳动教育作为一种重要的教育形式，在这方面具有不可替代的作用。本文将从劳动教育视角出发，探讨初中生价值观塑造与行为引导的策略。