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初中历史教学中趣味手工制作材料创新应用效果评估论文

摘要：本文以初中历史教学为背景，探讨了趣味手工制作材料在历史教学中的创新应用及其效果。通过列举两点具体应用，分析其在激发学生兴趣、提高学习效果等方面的优势，为初中历史教学提供了一种新的实践思路。

关键词：初中历史教学；趣味手工制作材料；创新应用；效果评估

一、概念阐述

（一）1.趣味手工制作材料的内涵

趣味手工制作材料，指的是在初中历史教学中，运用具有趣味性、创新性的手工制作材料，以激发学生的学习兴趣，提高历史教学效果。这类材料通常具有丰富的表现力、互动性和实践性，能够让学生在动手操作的过程中，深入理解历史知识，培养历史思维。

2.初中历史教