江苏省专升本2025年学前教育学教育心理学试卷（含答案）.docx

江苏省专升本2025年学前教育学教育心理学试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一个是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童将物体恒常性概念内化，处于（）阶段。

A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算

2.学前儿童游戏的主要特征不包括（）。

A.自主性B.娱乐性C.表象性D.目的性

3.在教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立直接联结的观点是（）。

A.行为主义B.认知主义C.建构主义D.人本主义

4.教师在课堂上使用图片、实物等辅助教学，主要利用的是知觉的（）特性。

A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性

5.幼儿园课程的核心是（）。

A.知识传授B.技能训练C.经验获得D.理论探究

6.下列哪项不属于幼儿园环境创设的物理环境范畴？（）

A.教室布局B.区域设置C.儿童作品展示D.教师言行

7.“最近发展区”理论的提出者是（）。

A.皮亚杰B.维果茨基C.布鲁纳D.桑代克

8.学习动机中，对学习内容本身感兴趣而驱动的动机是（）。

A.内部动机B.外部动机C.权力动机D.附属动机

9.幼儿园教师专业发展的核心是（）。

A.学历提升B.教学技能C.职业认同D.经验积累

10.对幼儿行为问题进行辅导时，强调理解和接纳，关注幼儿内在需求的方法属于（）。

A.行为矫正B.认知行为干预C.人本主义关怀D.规则管理

二、填空题（每空1分，共10分。请将正确答案填写在横线上。）

1.学前教育的基本形式是______。

2.儿童身心发展变化的最基本、最内在的规律是______。

3.教育心理学研究的核心问题是______。

4.维果茨基认为，儿童的发展有两种水平：一种是现有水平，另一种是______。

5.促进幼儿社会性发展的重要途径是______。

6.幼儿园一日活动组织应遵循______原则。

7.学习迁移是指一种学习对______的影响。

8.良好的师生关系是有效______的基础。

9.对学前儿童进行评价，应注重过程性和______。

10.幼儿园教育的根本目标是促进幼儿全面、和谐、______的发展。

三、名词解释（每小题3分，共15分。请对下列名词进行解释。）

1.学前儿童发展

2.游戏精神

3.学习迁移

4.课堂管理

5.家园合作

四、简答题（每小题5分，共20分。请简要回答下列问题。）

1.简述学前儿童心理发展的主要特点。

2.简述幼儿园教师应具备哪些基本的专业素养。

3.简述行为主义学习理论的主要观点及其对学前教育的启示。

4.简述组织幼儿园一日活动应注意哪些方面。

五、论述题（10分。请结合实际，论述游戏在幼儿发展中的重要作用。）

六、案例分析题（25分。）

李老师在一节科学活动课上，带领幼儿认识“沉与浮”。她准备了若干物品（积木、石子、树叶、乒乓球等）和一盆水，让幼儿自由探索，预测哪些物品会沉，哪些会浮，并进行实验验证。在幼儿操作过程中，李老师鼓励他们观察、记录，并尝试解释现象。活动结束后，李老师引导幼儿分享自己的发现和想法。

请结合教育心理学和学前教育学相关理论，分析李老师组织该活动的主要特点及其对幼儿发展的意义。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.D

3.A

4.A

5.C

6.D

7.B

8.A

9.C

10.C

二、填空题

1.幼儿园

2.个体发展规律

3.学习与教学

4.潜在发展水平

5.游戏活动

6.生活化、综合化、趣味性

7.另一种学习

8.课堂管理

9.发展性

10.终身

三、名词解释

1.学前儿童发展：指个体从出生到入学前（通常为3-6岁）在生理、心理等方面发生的连续的、有规律的变化过程。这一过程受到遗传和环境因素的交互影响，是儿童走向成熟、适应社会的基础。

2.游戏精神：指在游戏中体现出来的自由、自主、创造、探索、愉悦等核心价值和态度。它不仅指幼儿的外部游戏行为，更强调幼儿在游戏中内在的情感体验和精神满足，是学前教育应珍视和贯彻的理念。

3.学习迁移：指一种学习对另一种学习的影响，或已获得的知识技能、经验、态度等在新的学习情境中的应用和推广。学习迁移是衡量学习效果和