2025年初中二年级下学期生物生态学专项训练试卷（含答案）.docx

2025年初中二年级下学期生物生态学专项训练试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题只有一个选项符合题意。）

1.下列生态系统中，初级消费者数量最多的是（）

A.湿地生态系统

B.农田生态系统

C.草原生态系统

D.城市生态系统

2.“草→兔→狼”这条食物链中，能量流动的起点是（）

A.兔

B.狼

C.草

D.狼和草

3.下列生态系统中，生产者主要是指（）

A.水生鱼类

B.水生昆虫

C.水生植物

D.水生微生物

4.生态系统中，物质可以循环利用，主要依靠（）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物的物质和能量

5.下列哪项不属于种群的特征？（）

A.出生率和死亡率

B.迁入率和迁出率

C.种间关系

D.数量特征

6.“J型曲线”描述的是（）

A.稳定的种群数量变化

B.在有限环境下，种群数量呈“S”型变化

C.在理想环境下，种群数量呈指数增长

D.种群数量周期性波动

7.农田生态系统与草原生态系统相比，其主要特点是（）

A.生产者种类更多

B.消费者种类更多

C.人类活动影响显著

D.生态系统自我调节能力更强

8.下列哪种行为属于捕食关系？（）

A.猫捉老鼠

B.鸟吃昆虫

C.蚂蚁搬家

D.植物进行光合作用

9.下列哪种行为属于种间竞争？（）

A.蜜蜂采蜜

B.麋鹿啃食植物

C.不同种类的鸟在树上筑巢

D.青蛙捕食蚯蚓

10.生态系统中的能量流动特点是（）

A.单向流动、逐级递减

B.双向流动、保持稳定

C.环形流动、逐级增加

D.线性流动、循环利用

11.下列哪种生物属于分解者？（）

A.树木

B.兔子

C.蚯蚓

D.鸟类

12.下列哪项措施不利于保护生物多样性？（）

A.建立自然保护区

B.建立濒危物种种质资源库

C.大量引进外来物种

D.禁止捕猎濒危动物

13.森林生态系统对调节气候方面具有重要作用，这体现了生态系统的（）

A.生产功能

B.调节功能

C.消费功能

D.分解功能

14.下列现象中，属于群落演替的是（）

A.森林大火后，烧毁的土地上逐渐长出杂草、灌木，最终形成森林

B.池塘中藻类大量繁殖

C.某种鸟类数量seasonal变化

D.农田弃耕后，逐渐长出杂草，最终演变为森林

15.下列关于生态农业的叙述，错误的是（）

A.利用农业生态系统中的生产者

B.实现物质和能量的多级利用

C.减少化肥农药的使用

D.依靠大量投入工业能源

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分。）

16.一个完整的生态系统包括______、______、生产者、消费者和分解者。

17.生态系统中，能量流动的主要渠道是______。

18.种群密度是描述种群数量特征的重要指标，它是指单位面积或单位体积内的______。

19.生态系统中，各种生物之间通过______和______形成的联系，构成食物链和食物网。

20.为了保护生物多样性，我们应采取的措施包括______、______和______等。

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

21.简述生态系统能量流动的特点及其意义。

22.简述影响种群数量变化的因素有哪些。

23.简述什么是生态农业，并列举其优点。

24.简述人类活动对生态环境造成的主要危害有哪些。

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试卷答案

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题只有一个选项符合题意。）

1.C

*解析：草原生态系统普遍具有较为丰富的太阳能资源，且动植物种类繁多，结构相对简单，其初级消费者（如食草动物）数量通常比森林、湿地、城市等生态系统更多。

2.C

*解析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，能量开始于生产者（植物）通过光合作用固定太阳能。

3.C

*解析：生产者主