2025年初中三年级下学期生物生态测试试卷（含答案）.docx

2025年初中三年级下学期生物生态测试试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共30分。下列每小题只有一个选项符合题意）

1.生态系统中，能够进行光合作用，制造有机物，储存能量的生物是（）。

A.消费者B.分解者C.生产者D.非生物成分

2.在一个草原生态系统中，草→鼠→蛇构成了一条食物链，其中蛇属于（）。

A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物成分

3.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）。

A.森林生态系统B.草原生态系统C.湿地生态系统D.城市生态系统

4.下列现象中，不属于生物影响环境的是（）。

A.植物的根系能分解岩石B.蚯蚓能改良土壤

C.植物蒸腾作用增加空气湿度D.绿色植物进行光合作用

5.下列关于生态系统能量流动的描述，错误的是（）。

A.能量沿着食物链传递B.能量在生态系统中逐级减少

C.能量在生态系统中循环利用D.能量主要来源于太阳能

6.下列哪种行为属于保护生物多样性中的就地保护？（）

A.建立自然保护区B.建立动物园和植物园

C.引进外来物种D.建立种质资源库

7.水俣病是由于食用了被汞污染的鱼而引发的，这说明（）。

A.环境污染会通过食物链传递并富集

B.汞是生物体内必需的元素

C.水体污染对鱼类影响不大

D.汞主要污染空气

8.在生态系统中，将动植物残体中的有机物分解成无机物，供生产者利用的生物主要是（）。

A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物成分

9.“千里之堤，溃于蚁穴”，这句话形象地说明了（）。

A.生物适应环境B.生物影响环境

C.环境适应生物D.环境决定生物

10.下列措施中，有利于提高生态系统稳定性的是（）。

A.大量引进外来物种B.砍伐森林，发展农业

C.保护生物多样性D.破坏湿地，建设住宅

11.生态农业强调（）。

A.单一作物的高产B.大量使用化肥和农药

C.农业生态系统内部的物质循环和能量流动D.只发展畜牧业

12.下列关于人类活动与生态环境关系的叙述，正确的是（）。

A.人类活动只能破坏生态环境B.人类活动不能影响生态平衡

C.可持续发展就是停止一切经济发展D.保护环境与经济发展是矛盾的

13.下列哪项不属于威胁生物多样性的原因？（）

A.栖息地破坏B.环境污染C.植物开花D.外来物种入侵

14.生态系统中，生产者通过光合作用固定的能量，大约只有10%传递到下一个营养级，这主要是因为（）。

A.消费者呼吸消耗了大量能量B.食物链被分解

C.生产者自身呼吸消耗D.能量以热能形式散失

15.下列实验中，目的不是探究生物与环境关系的是（）。

A.探究光对鼠妇生活的影响B.探究温度对种子萌发的影响

C.观察洋葱表皮细胞D.探究土壤中蚯蚓的数量

二、填空题（每空1分，共25分）

1.生态系统的结构包括________和________两个方面。

2.一个完整的生态系统由________、生产者、消费者和分解者组成。

3.食物链和食物网中的起点是________，终点是________。

4.生态系统中能量的最终来源是________。

5.影响生物生活的非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等，其中________是植物进行光合作用必需的。

6.生物多样性包括________多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层次。

7.为了保护珍稀物种，除了建立自然保护区进行就地保护外，还可以建立________进行迁地保护。

8.环境污染是指人类活动产生的________，超过了环境的自净能力，对环境造成危害。

9.“水华”和“赤潮”现象主要是由于水体中________含量过高，导致某些藻类过度繁殖造成的。

10.生态系统中，各种生物之间存在着吃与被吃的关系，这样就形成了________。

11.生态农业的特点是能够实现________，减少对环境的污染。

12.人类活动对生态环境的影响，既有________的一面，也有________的一面。

13.生态系统的稳定性是指生态系统所具有的________和________的能力