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五年级数学综合测试题

考试时间：90分钟满分：100分

注意事项：

1.请在答题纸上指定位置填写姓名、班级和学号。

2.答题前，请认真阅读题目要求，按要求作答。

3.字迹工整，卷面整洁，不得随意涂改。

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一、用心思考，正确填写（每空1分，共20分）

1.一个数由3个十、5个十分之一和8个千分之一组成，这个数是（），读作（）。

2.0.68里面有（）个0.01；3.5的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

0.78○0.873.05吨○3吨50千克4.9×0.99○4.9

4.把3.14的小数点向右移动两位，得到的数是（），这个数是原数的（）倍。

5.一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是（）平方厘米。与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。

6.一个三角形的三个内角分别是∠A、∠B、∠C，其中∠A=45°，∠B=60°，那么∠C=（）°，这是一个（）三角形。

7.一个盒子里装有3个红球、2个黄球和1个蓝球，任意摸出一个球，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小。

8.一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是（）°。

9.根据“妈妈比小红大25岁”，填写下面的数量关系：

（）的年龄+25=（）的年龄

10.一个数除以0.5，商是2.4，这个数是（）。

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二、仔细推敲，准确判断（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）

1.无限小数都比有限小数大。（）

2.方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）

3.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）

4.小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（）

5.一个数乘以小于1的数，积一定小于这个数。（）

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三、反复比较，谨慎选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）

1.下面各式中，是方程的是（）。

A.3x-0.5＞1B.20+30=50C.5y=0D.8a-9

2.一个三角形的两边长分别是3厘米和6厘米，第三边可能是（）厘米。

A.2B.3C.8D.9

3.与0.45×1.8结果不相同的算式是（）。

A.4.5×0.18B.45×0.018C.0.045×18D.45×0.18

4.一个梯形的上底和下底都扩大到原来的2倍，高不变，它的面积扩大到原来的（）倍。

A.2B.4C.6D.8

5.小明今年a岁，爸爸今年(a+b)岁，5年后爸爸比小明大（）岁。

A.5B.bC.a+bD.a-b

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四、看清数据，细心计算（共28分）

1.直接写出得数（每题0.5分，共4分）

0.25×4=3.6÷0.9=0.7×1.1=4.2÷0.01=

0.8+0.8÷0.8=1.2×0÷0.5=3.5-3.5×0.1=1.8×0.2=

2.列竖式计算（带※的要验算，每题2分，验算1分，共7分）

3.05×2.4=※6.21÷0.3=0.86×1.2≈（保留两位小数）

3.脱式计算，能简算的要简算（每题3分，共9分）

1.25×3.2×0.256.8×9.9+0.684.5×(10.5-12.06÷1.5)

4.解方程（每题2分，共8分）

x-0.7x=3.64x-1.5=4.53(x+2.1)=10.52.4x÷3=1.2

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五、动手操作，智慧无限（共8分）

1.在下面的方格纸上：（每个小方格的边长表示1厘米）

（1）画一个底是4厘米，高是3厘米的平行四边形。（2分）

（2）画一个上底是2厘米，下底是5厘米，高是3厘米的梯形。（2分）

2.下面是某小学五年级学生参加兴趣小组情况的统计图。（4分）

（此处应有一个条形统计图，横轴为兴趣小组名称：书法、绘画、舞蹈、乐器、篮球；纵轴为人数，单位：人。假设数据为：书法15人，绘画20人，舞蹈12人，乐器8人，篮球18人）

请根据以上假设数据回答：

（1）参加（）小组的人数最多，参加（）小组的人数最少。（1分）

（2）参加绘画小组的比参加书法小组的多（）人。（1分）

（3）五年级参加兴趣小组的一共有（）人。（1分）

（4）你还能提出什么数学问题？并解答。（1分）

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六、走进生活，解决问题（每题5分，共21分）

1.妈妈买了3.5千克苹果，每千克苹果6.8元，妈妈一共用了多少钱？

2.一块平行四边形的菜地，底是25米，高是16米