人教版五年级数学上册第二单元综合素养评价卷(含答案).docxVIP

人教版五年级数学上册第二单元综合素养评价卷(含答案).docx

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人教版五年级数学上册第二单元综合素养评价卷

建议用时:60分钟 满分:100分

一、填空。(第4题第(2)小题4分,其余每空2分,共30分)

1.李军买了一张电影票,座位是4排5座,用数对表示为(5,4)。张红买了同一场的电影票,她的座位用数对表示为(7,6),那么张红的座位是()排

()座。

2.小丽在教室里的座位是第6列、第3行,用数对(6,3)表示。她的正前面(紧挨着)是小明,小明的位置用数对(,)表示。

3.根据右图回答问题。

(1)用数对表示下面汉字的位置。

穿(4,2)悦(,)舞(,)水(,)素(,)

(2)一个成语各字的位置依次是(3,1)、(1,3)、(4,4)、(3,3),这1个成语是()。

4.如图,点A的位置可以用(3,2)表示。

(1)请用数对表示下面各点的位置。

B(,)C(,)D(,)

(2)将长方形ABCD平移,使点A的位置变为点A(3,5),画出平移后的图形ABCD。此时,点D的位置是(,)。

(3)若每个小方格的面积是1cm2,则长方形ABCD的周长是()cm,面积是()cm2。

二、选择。(每小题2分,共10分)

选择题答题区。(将正确答案的字母填在表格里)

题号

1

2

3

4

5

答案

1.下列选项中,表示与数对(5,6)在同一行的数对是()。

A.(5,8) B.(6,5) C.(3,6) D.(5,5)

2.小雅坐在多媒体教室的第4列、第2行,用数对(4,2)表示,小菲的位置与小雅相邻,小菲的位置用数对表示可能是()。

A.(5,4) B.(3,2) C.(4,4) D.(2,2)

3.点A用数对表示为(7,6),点B用数对表示为(3,1),点C用数对表示为(7,1),三角形ABC是()三角形。

A.锐角 B.钝角 C.直角 D.等边

4.小刚在教室的位置是(3,6),小林的位置是(3,3),小勇与他们坐在同一条直线上,小勇的位置可能是()。

A.(2,2) B.(4,3) C.(5,6) D.(3,1)

5.下面的说法中,正确的是()。

A.数对(5,2)和(2,5)表示的位置相同

B.小明坐在教室的第1行、第4列,用数对(1,4)表示

C.数对(4,4)中的两个“4”表示的意义不同

D.在同一张方格纸上,(2,)和(2,y)表示的位置一定在同一行

三、操作探究。(共11分)

1.我们之前学习了在一条线上确定位置。如图,点A可用数字()来表示。(2分)

现在学会了在平面上确定位置。如图,点B的位置是(2,3),点C的位置是

(,),点D的位置是(,)。(4分)

小西在图中确定一个点E,它与点B、点C、点D能围成一个平行四边形,那么点E的位置可能在哪个位置?请你在图上画出来。(如果有多种情况,用字母

E?……表示)(3分)

将来还会学到在空间中确定位置。如图,点F的位置可以用三个数组成的“数对”(2,1,3)来表示。照此推算,点G可以用“数对”(,,)来表示。(2分)

四、解决问题。(共49分)

1.幸福小区的智能快递柜如下图。

(1)照样子,请你用数对表示下面各快递柜的位置。(5分)

答案4号柜(1,3) 8号柜(,) 23号柜(,)

18号柜(,) 26号柜(,) 35号柜(,)

(2)明明家的快递位置是(4,3),静静家的快递位置是(,6),并且与明明家的快递在同一列,明明家和静静家的快递分别在几号柜?(5分)

2.中国象棋是中国棋文化,也是中华民族的文化瑰宝。中国象棋有“馬走日,象走田,車走直路,炮翻山”的走法口诀。

(1)“卒”的位置是(,),“炮”的位置是(,)。(4分)

(2)“車”的位置是(8,3),请在图中用“▲”表示出“車”的位置。(2分)

(3)棋手下一步想要走“馬”,可能走到什么位置?(用数对表示)(6分)

3.如图,儿童乐园的位置可以用(3,2)表示。

(1)博物馆的位置是(,),书店的位置是(,)。(4分)

(2)生物园在邮局以东600m、再往北400m处,生物园的位置可以用(,)表示;图书馆在儿童乐园以东600m、再往北100m处,图书馆的位置可以用(,)表示。请你在图中标出生物园和图书馆的位置。(6分)

(3)星期天,小明的活动路线是(9,3)→(8,7)→(6,4)→(3,2),他先后去了哪些地方?(4分)

4.一辆汽车原来的位置是(3,3),向东行驶5小时后,汽车现在的位置是(13,3)

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