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第一单元综合训练
一、选一选。
1.小升观察桌上摆放的组合图形,从位置()能看到。
A.① B.② C.③
2.一个立体图形如图所示,从位置②看到的图形是()。
A. B. C.
3.明明和天天在不同的位置拍摄形状为长方体的教学楼,拍摄的照片()。
A.完全相同 B.完全不同 C.不同
4.下面右边哪幅图是佳佳看到的?()
5.沿着小路上山,沿途看到风景的先后顺序是()。
A.②①③ B.③①② C.①③②
6.小丽从某个位置观察一个立体图形,她看到的图形是正方形,这个立体图形不会是()。
A. B. C.
7.不管从哪个位置观察下列各立体图形,都看不到的是()。
A. B. C.
8.芳芳家门口有一个邮箱,芳芳看到的是图()。
9.天天从上面看,看到的数字是()。
A.2 B.5 C.1
10.小白兔看到的图片是()。
二、填一填。
1.将下面的展开图折成长方体后,观察数字所在面的对面的数字。
1—()2—()5—()
2.观察立体图形:
从()面看到的是;从位置()看到的是;从位置()看到的是;从位置()看到的是。
3.小升看到的一个立体图形所有的面都是正方形,这个立体图形是()。
三、判一判。正确的在()里画“√”,错误的画“×”。
1.能拼成一个正方体。()
2.从不同位置观察同一个立体图形,看到的形状可能不同,也可能相同。()
3.从不同的位置观察同一个长方体,看到的形状是一样的。()
4.剪3条边就可以剪开。()
四、图形题。
1.下面这些图形是谁看到的?连一连。
2.从不同的位置观察一个立体图形,三名同学描述了他们看到的图形,根据他们的描述,你知道这个立体图形是什么吗?说一说原因。
甲:我看到了一个。
乙:我看到了一个。
丙:我也看到了一个。
3.根据三个图中各个面上的数字,你能推出哪两个数字所在的面相对吗?
4.八大行星中距离太阳最近的是水星,最远的是海王星。按照离太阳的距离由近到远排序,将排在第2到第7名的六大行星,按前、后、左、右、上、下的顺序分别写在一个纸盒各个面上,小明将纸盒拆开,展开图如图所示,请你根据展开图完善表格。
距离远近
行星
1
水星
2
3
地球
4
火星
5
6
7
天王星
8
海王星
答案:
一、1.A2.B3.C4.A5.B6.C7.B8.A9.B10.B
二、1.346
2.上②①③
3.正方体
三、1.×2.√3.×4.×
四、1.
2.圆柱。能看到圆的几何体有圆柱、圆锥和球,但能看到长方形的只有圆柱。
3.1—63—42—5
4.2—金星5—木星6—土星
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