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20255华东师范大学考研复试发展与教育心理学历年真题汇编与解析卷

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.关于发展心理学，以下哪项说法是正确的？()

A.发展心理学只研究儿童发展

B.发展心理学只研究青少年发展

C.发展心理学研究个体从出生到死亡的全过程

D.发展心理学研究心理障碍的形成和诊断

2.教育心理学的主要研究对象是什么？()

A.教育过程中的教师行为

B.学生心理发展的规律

C.教育政策制定

D.教育教学评价

3.以下哪项不属于认知发展的阶段？()

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.形式运算阶段

D.成熟阶段

4.在教师职业发展中，以下哪项是教师专业发展的核心？()

A.教师技能的提升

B.教师知识的增长

C.教师态度的转变

D.教师角色的变化

5.以下哪项不是影响个体学习动机的因素？()

A.学生的兴趣和需要

B.教师的教学方法

C.父母的期望

D.学习任务的难度

6.在促进学生的自我效能感方面，以下哪项措施是错误的？()

A.鼓励学生尝试新任务

B.让学生看到成功的榜样

C.给予学生过多的表扬

D.让学生体验成功的经历

7.根据自我决定理论，以下哪项不属于自我决定的基本心理需求？()

A.自主性

B.知识性

C.连接性

D.归属感

8.在心理健康教育中，以下哪项不是常见的干预方法？()

A.认知行为疗法

B.认知矫正疗法

C.人际关系疗法

D.心理分析疗法

9.在教育过程中，以下哪项不是教师心理健康的标志？()

A.热爱教育事业

B.保持积极情绪

C.满足物质需求

D.保持良好的师生关系

10.在家庭教育中，以下哪项不是影响儿童发展的因素？()

A.家庭结构

B.父母的教育方式

C.学校的教育环境

D.社会文化背景

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于教育心理学的研究领域？()

A.学习心理

B.发展心理

C.个体差异心理

D.教学心理

E.教育评价心理

12.根据维果茨基的社会文化发展理论，影响儿童发展的主要因素有哪些？()

A.文化环境

B.社会交往

C.成熟机制

D.语言发展

E.个体主观能动性

13.在认知发展过程中，皮亚杰认为儿童经历了哪些主要阶段？()

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.成熟阶段

14.影响学生学业成绩的因素有哪些？()

A.学生的智力水平

B.家庭背景

C.教师的教学方法

D.学校的教育资源

E.学生的人格特质

15.以下哪些是自我效能感的影响因素？()

A.成功经验

B.替代经验

C.语言说服

D.生理状态

E.个性特征

三、填空题(共5题)

16.发展心理学研究的是个体从出生到死亡的心理发展规律和特点，其中，婴儿期通常指的是出生后到__岁的时期。

17.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童在__阶段开始出现逻辑思维和抽象思维的能力。

18.自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的判断，这一概念最早由心理学家__提出。

19.在教育心理学中，学习动机的理论模型有很多，其中__模型强调内在动机对学习的影响。

20.在教育过程中，教师的__对学生的学习有着重要的影响，它涉及到教师对学生的期望和评价。

四、判断题(共5题)

21.发展心理学的研究对象仅限于儿童和青少年的心理发展。()

A.正确B.错误

22.维果茨基的社会文化发展理论认为，语言是认知发展的最根本的工具。()

A.正确B.错误

23.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，具体运算阶段的儿童已经能够进行逻辑推理。()

A.正确B.错误

24.自我决定理论认为，个体的动机主要来自于外在的奖励和惩罚。()

A.正确B.错误

25.教师期望效应表明，教师对学生的积极期望可以导致学生表现出更好的学习成果。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述维果茨基的文化-历史发展理论的基本观点。

27.结合实际案例，分析学习动机的自我决定理论模型中的基本心理需求。

28.谈谈你对教育心理学中“学习风格”的理解，并举例说明。

29.在教育教学中，如何应用班杜拉的社会学习理论来提高学生的学习效果？

30.试述心理健康教育