专题06 仿写与句式变换-2022-2023学年三年级语文上册寒假专项提升（部编）.docxVIP

【寒假专项提升

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专项06仿写与句式变换

一、上册仿写与句式变换复习要点。

1.什么是仿写句子？仿写句子的要求是什么？怎样仿写句子？

2.什么叫句式变换？句式变换原则是什么？常见的句式变换有哪几种？

二、上册仿写与句式变换学问盘点。

复习巩固

复习巩固

1.仿写句子。

仿写句子是指在肯定的语言环境中，依据语言表达的需要，参照题干所供应的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文连接的句子。

仿写的要求：留意例句的修辞手法，像比方、对偶、排比等。留意不要脱离话题。要保证句子结构相同。留意色调一致。

仿写句子主要有仿句式、仿修辞、仿创意等，仿写句子时内容要协调一致，句式要统一，修辞要相同，字数要相等或大致相等。还要认真揣摩例句，查找和例句在内容上与结构上的相同点。依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。

2.句式变换

句式变换就是在保持原来内容不变的前提下，把句子的表达形式按肯定的要求从一种形式转变为另一种形式的练习。

句式变换时不转变原意，不能增删转变内容，可增删个别词语，留意层次及逻辑关系，尽量避开重复。

句式变换包括：（1）

把陈述句改写成“把”字句。（2）把陈述句改写成“被”字句。（3）“把”字句与“被”字句的互改。（4）确定句和否定句的互改。（5）因果关系的句式变化。（6）把直接叙述改为间接叙述。（7）不同语气句子的句式转变。（8）把句子改为比方句或拟人句。

本册新学学问点

本册新学学问点

1.仿写句子。

读句子，说说你有什么发觉。照样子写句子，留意引号的用法。

（1）蚂蚁队长说：“照样要受惩罚。

（2）“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

（3）“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。

2.仿写句子。

读一读，想象句子描写的情形，然后照样子写句子。

例：（1）它的声音小得几乎听不见了。

（2）王老师急得直跺脚。

（3）他跑得像兔子一样快。

（1）妈妈累得。

（2）得。

（3）得。

（4）得。

（5）得。

三年级下学期在把握仿写句子和句子转换基本方法的基础上，要求会有进一步的提高，又重点复习、巩固、学习了“仿写句子”“围绕一个意思来写”等5个学问点。

1.仿写句子。（课本29页）

2.围绕一个意思来写。（课本84页）

3.运用类似开头仿写事物。（课本95页）

4.仿写句子。（课本114页）

5.转述。（课本115页）

“仿写”和“句式转换”训练是一种古老而广泛运用的语言训练方式。四年级上学期学习了仿写描写心情的句子和仿写描写不同语气的句子。三年级下学期，在复习、把握仿写句子和句子转换一些基本方法的基础上，又重点复习、学习、巩固了运用类似开头仿写事物，仿写句子等学问点。

1.把“～～句”与“～～句”转换。

2.改写成“～～句”。

3.选择正确的答案。

4.仿写句子。

5.补充句子。

1.（2022聊城百草园小学三年级期末）把下列陈述句改写成反问句。

(1)我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

(2)秋天的田野就像金色的海洋。

(3)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。

(4)它要和我们一起坐船到外祖父家里去。

2.（2022聊城外国语小学三年级期末）仿写下面画线的句子,与之构成排