部编三年级下册语文期末分类—按课文内容填空及相关拓展语文期末分类复习（1到4单元））.docVIP

部编版三年级下册期末按课文内容填空及相关拓展考查（1-4单元）

第一单元

1.迟日江山丽，。，沙暖睡鸳鸯。作者代诗人，诗题是。

2.，春江水暖鸭先知。，正是河豚欲上时。作者代诗人，诗题是。

3.梅子黄时日日晴，。，添得黄鹂四五声。作者代诗人，诗题是。

4．江南好，。，。能不忆江南？作者代诗人，诗题是。

5.《绝句》作者是______代诗人______，全诗描绘了一幅初春时节清新明丽、生机盎然的图景，表达了诗人对春天的之情。

6.《惠崇春江晚景》的作者是______代诗人______，诗中静的景物有______、、（江水）、______、_____，动的景物有______、______，诗人从这些景物中感受到春天来了，表达了诗人______的思想感情。

7.《三衢道中》的作者是代诗人，写了作者行于三衢山道中所见的幽静秀丽的景色，表现了诗人的心情。

8.苏轼用诗句“,”，把早春时节江水变暖的情景描绘得神奇传神。杜甫吟诵着“,”,来赞美春天的明丽之景。看见江边阳光普照,鲜花似火,春光水碧的景色,我想起白居易的诗句“,”。

9.春天到了,燕子劳碌地衔着春泥筑巢,河边的沙地上，几只鸳鸯在懒洋洋地晒太阳。这不正是杜甫的诗句“,”中描绘的景象吗?

10.周末,我跟爸爸去郊外漫步。看到竹林旁边的三两枝桃花悄然开放,不远处的河面上，有几只野鸭在闲游，爸爸不禁吟诵起苏轼的名句“,”来赞美眼前的春景。

11.二三月的春日里，清风微微地着，如毛的细雨由天上着，千条万条的柔柳，花,青的草,的叶，都像似的来,形成了

的春天。

12.一身的羽毛,一对的翅膀,加上似的尾巴，了那样的.的小燕子。?

13.这时候，那些小燕子，那么伶俐的小燕子，也由南方飞来，加入这的图画中，为平添了许多生趣。

14.①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个________的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间________。有的才展开两三片________。有的________全展开了，露出嫩黄色的________。有的还是花骨朵儿，看起来________得马上要________似的。

②这么多的白荷花，一朵有一朵的________。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。假如把眼前的一池荷花看作________，那画家的________可真了不起。

③我突然觉得自己________就是一朵荷花，穿着洁白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，洁白的衣裳________飘动。不光是我一朵，一池的荷花都

在________。风过了，我停止了________，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的________。小鱼在脚下________，告诉我昨夜做的好梦……

15.《荷花》描写了________公园里一池荷花盛开的情景，以及“我”沉醉其中，与荷花融为一体的感受，表达了作者_________________________。

16.《昆虫备忘录》是我国有名作家___________写的。本课以________、________、________、________为题为我们展示了四种昆虫的特点，表达了作者对______