初中语文病句修改方法及总结.ppt

初中语文病句修改措施

及总结;病句修改：;一、成分残缺

;（二）、缺乏谓语：

原因：状语较长，省略了谓语中心语;（三）缺乏宾语：

原因：定语被误用为宾语;二、搭配不妥：;（二）动宾搭配不妥：;（三）主宾搭配不妥：;（四）修饰语与中心语搭配不妥;三、语序不合理：;3、闻一多先生，是卓越的学者，英勇的革命烈士，热情澎湃的优秀诗人。

闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，英勇的革命烈士。

4、王先生亲切地走到我跟前，向我说：“要当心！”

“亲切地”移到“说”字前面

;四、不合逻辑：;eg、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。

后半句改为“关键在于平时与否多锻炼”

或者：却掉“否”字

注意