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西安交通大学17年3月课程考试《组织行为学(高起专)》作业考核试题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.组织行为学的研究目的是什么？()

A.提高组织效率

B.增强员工满意度

C.促进组织变革

D.以上都是

2.以下哪项不是组织行为学的研究范围？()

A.领导行为

B.沟通技巧

C.组织结构

D.经济学原理

3.在组织行为学中，激励理论的核心是什么？()

A.需求层次理论

B.双因素理论

C.公平理论

D.强化理论

4.领导者的行为对下属有什么影响？()

A.提高工作效率

B.增强团队凝聚力

C.提升员工满意度

D.以上都是

5.以下哪项不是影响团队绩效的因素？()

A.团队成员的技能

B.团队领导风格

C.组织文化

D.团队成员的年龄

6.在组织变革过程中，哪个阶段最为关键？()

A.计划阶段

B.实施阶段

C.评估阶段

D.反馈阶段

7.以下哪项不是影响员工工作满意度的因素？()

A.工作环境

B.工作内容

C.薪酬福利

D.个人兴趣

8.组织文化对组织行为有什么影响？()

A.影响员工行为

B.影响组织决策

C.影响组织绩效

D.以上都是

9.以下哪项不是沟通的障碍？()

A.信息过滤

B.沟通渠道选择

C.语言障碍

D.个人情绪

10.在冲突管理中，以下哪种方法最有利于维持关系？()

A.竞争策略

B.合作策略

C.避免策略

D.沉默策略

二、多选题(共5题)

11.组织结构设计时需要考虑哪些因素？()

A.组织目标

B.组织规模

C.组织环境

D.技术特点

E.人员素质

12.以下哪些因素会影响领导风格？()

A.领导者的个性

B.组织文化

C.领导者的价值观

D.下属的需求

E.组织的战略目标

13.激励理论中，以下哪些属于内容型激励理论？()

A.需求层次理论

B.双因素理论

C.期望理论

D.强化理论

E.公平理论

14.团队建设中，以下哪些行为有助于提高团队效能？()

A.明确团队目标

B.建立信任关系

C.有效的沟通

D.适当的冲突管理

E.共同的决策过程

15.组织变革的阻力可能来源于哪些方面？()

A.个体层面

B.组织文化

C.组织结构

D.外部环境

E.经济因素

三、填空题(共5题)

16.组织行为学是一门研究组织中人的行为及其影响因素的学科，其核心是探讨组织中的个体、群体以及组织整体的行为。

17.激励理论中的需求层次理论由马斯洛提出，将人类需求分为五个层次，从低到高依次为：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

18.在领导理论中，领导风格理论认为领导者的行为方式对下属的行为和态度有重要影响，其中，参与式领导风格强调领导者与下属共同参与决策。

19.团队建设中，团队效能是指团队完成特定任务的能力，它受到团队结构、团队过程和团队氛围等多方面因素的影响。

20.组织变革是指组织为了适应内外部环境的变化，对组织结构、文化、策略等方面进行调整的过程，其目的是提高组织的适应性和竞争力。

四、判断题(共5题)

21.组织行为学的研究范围仅限于组织内部的行为。()

A.正确B.错误

22.领导者的权力完全来源于其职位。()

A.正确B.错误

23.激励理论中的期望理论认为，只有当员工认为努力能够带来绩效时，才会产生动机。()

A.正确B.错误

24.团队建设的目标是提高团队的整体绩效，而团队个体成员的绩效并不重要。()

A.正确B.错误

25.组织变革过程中，员工的参与程度越高，变革的阻力就越大。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述组织行为学中领导风格理论的主要内容。

27.如何理解组织文化对组织行为的影响？

28.请解释什么是团队建设，并说明团队建设对组织的重要性。

29.在组织变革过程中，如何有效管理员工的抵触情绪？

30.请分析组织结构对组织行为的影响。

西安交通大学17年3月课程考试《组织行为学(高起专)》作业考核试题

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】组织行为学的研究目的是多方面的，包括提高组织效率、增强员工满意度和促进组织变革等。

2.【答案】D

【解析】经济学