第十册语文第12课教学练习设计.pdfVIP

一、教学内容：第十册语文12课《远航》

二、教学目标：

1、认读5个字。

2、了解课文主要内容，理解重点段落的意思。

三、练习设计：

1、给带点字注音，写在括号里。

太监（）随行（）炫耀（）脱缰（）

．．．．

咆哮（）鬓发（）

．．．

2、把下列补充完整。并从中选择两个分别写一句话。

雄伟（）（）浩浩（）（）扶（）携（）（）（）自若

化险（）（）（）（）严（）以（）（）（）

人（）人（）无处（）（）（）（）招展（）（）不已

3、补充合适的。

（）地停靠（）的仪器身材（）

地（）（）的态度（）欢迎

（）地出发（）的风浪友好的（）

4、课内阅读练习。

（1）200多艘船只整齐地停靠在码头边，其中60多艘大船特别雄伟壮观，这

些大船又叫“宝船”。每艘宝船长150米，宽60米，有10多层楼那么高。船

上有9根桅杆和12面风帆，可以乘坐1000多人，需由二三百人驾驶。船上配

备着航海等当时最先进的仪器。紧挨着宝船的还有许多战船、粮船和水船。

①给这段话分层。写出每层的主要内容。

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heteachinganimation

1.Teachingcontent:Volume10son12ZhengHesVoyage

2.Teachingobjectives:

1.Recognizeandread5

words.

2.Understandthemaincontentofthetextandunderstandthemeaningofkeyparagraphs.

3.Exercisedesign:

1.Givebraillephoneticnotationandwriteitinbrackets.

Eunuch.()Accompany.()Showoff.Showoff()Getofftherein.()Roar..()Haironthe

temp()

2.Completethefollowingwords.Andchoosetwoofthemandwriteasentenceeach.

Majestic()()Haohao()()Support()Carry()()()Self-containedResolvedanger()()()()TouchYan()

With()Thousandsofmi()()People()P