第41讲 议论文写作(复习讲义)(北京专用)(解析版)-2026年高考语文一轮复习讲练.docxVIP

第41讲 议论文写作(复习讲义)(北京专用)(解析版)-2026年高考语文一轮复习讲练.docx

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第41讲议论文写作(复习讲义)

目录

01考情解码·命题预警 2

02体系构建·思维可视 ……3

03核心突破·靶向攻坚 ………………4

考点一生活现象类议论文 …………………4

考点二传统文化类议论文 …7

考点三科技发展类议论文 ……9

考点四人生哲理类议论文 …………………13

难考点五青年成长类议论文 ………………15

04真题溯源·考向感知 …………17

01考情解码·命题预警

年份

设题类型

试题分布

2025

写作

24

2024

写作

24

2023

写作

24

2022

写作

24

2021

写作

25

考情解码:北京卷始终保持“议论文+记叙文”二选一的命题模式,议论文均为命题作文,且善于以具体现象或概念为切口,引导考生关联宏大主题。如2025年以中长跑“第二次呼吸”这一生理现象

为引,实则指向“困境突破与成长”的人生哲理;2023年“续航”一题,从技术设备的能量补充延伸

至个人成长、文化传承、国家发展的持久动力。这种命题方式既降低了审题门槛,又为深度立意预留了空间。三大维度交织,凸显时代价值:个人成长与人生哲理,占比最高,聚焦“突破与重生”“坚持与成长”等话题;科技发展与人文平衡,呈逐年升温趋势;文化传承与社会观察,融入隐性考查,要求考生具备文

化视角与社会敏感度。

命题预警:

①三大方向大概率聚焦

科技伦理与创造力边界,结合2025年“数字闪耀”的延伸性及Al技术的快速发展,2026年极可

能考查“人工智能与人类创造力的辩证关系”。文化传承的“破与立”,呼应“历久弥新”“续航”等过往考题,可能以“非遗的年轻化表达”“传统典籍的现代解读”为话题。青年成长的“韧性与选择”,延续“第二次呼吸”“生逢其时”的命题脉络,可能聚焦“内卷与突围”“躺平与担当”等社会热点,引导考生探讨青年在压力下的成长路径,需融入“大学生西部计划”“青年创业者攻坚”等现实素材。

②需规避三大审题误区

窄化主题:如遇“科技与创造”类题目,仅谈技术优势或弊端,忽视“人类主体性”的核心论证;脱离现实:论述“文化传承”时,缺乏当代案例支撑,仅堆砌古代典籍内容,未能体现“时代性”;

辩证失衡:分析“青年选择”时,片面否定“躺平”的现实诱因或盲目鼓吹“奋斗”,缺乏对社会环境的理性认知。

02

体系构建·思维可视

核心国标:明确立意、逻辑青浙、论证充分

议论文写作总纲0一

议论文写作总纲0一

考点核心:针对日常现象(如网红经济、碎片化阅读)提陈观点,分析本质与影响

引:描述现象(用具体案例,如姐某网红带货逐车事件)

考点一:生活现泰类义论文0—写作柜架○←本论:分龙点1现象产生的原因,如齐量动);分龙点2(现象的及正影响,如便和利与误);分论点3(解走建实或束来趋势)

结论:回旧现象,升华到对生活、社会的启示

素材方向:社会新闻(如蹈博烧烤爆火)、身边案例(如校园外卖盛行)、权威数据(如中国互联网络信息中心报告)

考点核心:探讨传统文化(如非遗、典籍、节日)的价值、传承困境与创新路径

引论:用传统文化场景(如端午龙舟赛)引出主题,点明其重要性

考点二:传统文化类议论文←—1写作框架—Z本论:分龙点(传统文化的情种价值,如嫁家汇”的思想);分龙点2(传承中的巨题,如年轻人认面薄弱);分点53(色新传承方式,如故宫文义创.河南卫视,中国节B)结论:强调文化自信,呼吁守护与能结合

素材方向:非遗项目(如昆曲、皮影戏)、历史典籍(《论语》《红楼梦》)、文化事件(如“国风音乐”流行】

考点核心:分析科技(如AI5G.航天)的进步意义、潜在风险与人文平衡

引论:用科技成果(如ChatGPT应用、神舟飞船发射)切人,提出核心观点

考点三:科技发展类论文—写作柜架○—本论:分龙点(科技对姓产生活的推动,如奶4提高医疗》断效率);分龙论点2(潜在问题,如能利私泄露、就业冲击);分点3(如实现科技与人文共生,如制定论理用范结论:肯定科技价值,强调“料技向善”的方向

素材方向:科技成果(如华为5G技术、嫦蝶探月工程)、争议案例(如AI换险侵权》、名人现点(如霍金对AI的警示)

考点核心:围绕哲理话题(如坚持、选择、挫折)展

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