北师版数学二年级上册 第1课时 分物游戏.pptxVIP

第五单元分一分与除法分物游戏北师·二年级数学上册

想一想，我们是怎样数数的？复习导入1块1块地数2块2块地数5块5块地数说一说，你每次数的颗数有什么特点？每次数的颗数都一样多

探索新知分桃子。每只猴子能分到几个桃子？分一分，说一说。1.两个同学扮演两只猴子，一个同学负责分桃子，分一分，怎么分能让两个猴子都满意？2.轮流扮演。

1＜3，它的比我的多，不公平！两只猴子分到的一样多，都分到2个桃子，很公平。把4个桃子分成相同的两份，两只猴子分到的一样多。像这样，每份分得同样多，就是平均分。

分骨头。每只小狗分到的骨头一样多，每只小狗分到几根骨头？一样多用小棒代替骨头摆一摆，说一说。小组讨论：1.数一数，一共有多少根骨头？2.利用学具摆一摆，想一想，怎样分能保证分到的一样多。3.说一说，在小组内交流讨论。

1根1根地分

2根2根地分

3根3根地分

5根5根地分还可以怎样分？

每次分的多，分的次数就少。不管用什么方法分，每只小狗分到的骨头一样多，都是5根。

分胡萝卜。15根胡萝卜平均分给3只兔子，每只兔子分到几根？下面的记录方法你能看懂吗？

自主探究： 1.根据分骨头的经验分一分。 2.借助不同的符号，在练习本上画一画。小组讨论： ①说一说，你是怎样表示的。 ②同桌互相描述分的过程，强调“每只兔子分到____个，分____次完成”，说明每一次分