初中化学教学中学生科学素养培育的有效策略研究课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景意义

在当前教育改革纵深推进的背景下，科学素养已成为学生核心素养的重要组成部分，而初中化学作为连接自然科学与日常生活的桥梁学科，其教学承载着培养学生

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

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