优化思想在烙饼问题中应用探究.pdfVIP

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  • 2025-11-12 发布于北京
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烙饼问题导学案

课题烙饼问题学习时间

复1、我们上一单元学习了()统计图和()统计图。它有()好处。

习2、说一说,你看过烙饼吗?怎样烙的?

预学习能过生活中的简单事例,初步体会到优化思想在解决实际问题中的应

用。认识到解决问题的策略的多样性,初步形成寻找解决问题最优化

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