2025年小学二年级下学期语文古诗文专项突破冲刺试卷（含答案）.docx

2025年小学二年级下学期语文古诗文专项突破冲刺试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累。

1.把古诗《咏柳》补充完整。

春风又绿江南岸，。

2.解释下列词语在诗句中的意思。

（1）碧玉妆成一树高（妆：）

（2）万条垂下绿丝绦（绦：）

3.古诗《草》中描写野草顽强的诗句是：，。

4.《小儿垂钓》中描写钓鱼人专注情态的诗句是：，。

5.默写《春晓》。

6.默写《村居》。

7.《咏柳》的作者是朝代的。

二、理解与鉴赏。

8.《咏柳》这首诗主要描写了柳树的哪些特点？

9.《草》这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

10.读了《小儿垂钓》这首诗，你仿佛看到了一个什么样的画面？

11.《春晓》和《村居》这两首诗都描写了什么季节的景色？从哪些诗句可以看出来？

12.你觉得《咏柳》和《草》这两首诗在表达方式上有何不同？

三、能力应用。

13.春天来了，你观察到了哪些和柳树相似的景物？请写一两句诗来描绘它。

14.《咏柳》中把柳叶比作“绿丝绦”，请你模仿这种写法，把一种你熟悉的花或草比作某种事物，写一句诗。

15.如果让你给《春晓》这首诗配一幅插图，你会画些什么内容？请用几句话描述出来。

试卷答案

1.万条垂下绿丝绦

2.（1）打扮、装饰（2）用丝线编织的带子

3.野火烧不尽，春风吹又生

4.翩翩垂钓翁，侧坐莓苔草

5.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

6.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

7.唐贺知章

8.描写了柳树的枝条多、长、绿，以及柳树的形态美。

9.表达了诗人对野草顽强的生命力赞美，以及一种乐观向上的思想感情。

10.描写了一个小童独自在河边专注钓鱼的画面，展现了儿童的天真可爱和钓鱼的乐趣。

11.春天。从《春晓》中的“春眠不觉晓”、“花落知多少”和《村居》中的“草长莺飞”、“春烟”可以看出。

12.《咏柳》主要运用比喻的修辞手法描写柳树，《草》则通过描写野草的生长过程和现象来表现其生命力。

13.（示例）观察到的景物：桃花。诗句：桃花灼灼映枝头，如霞似锦美不胜收。

14.（示例）写法一：桃花烂漫似红云。写法二：荷花亭亭比碧玉。

15.（示例）我会画一个睡梦中的孩子，旁边散落着几片落花，窗外是风雨交加的景象，表现出春天早晨风雨交加的意境。