2023届四川省遂宁市第二中学校高三第七次模拟数学(理)试题.docVIP

2023届四川省遂宁市第二中学校高三第七次模拟数学（理）试题

一、单选题

1．已知全集，集合，，则如图所示阴影区域表示的集合为（????）

A． B．

C． D．

【答案】B

【分析】根据图求反应出所表示的集合的关系可得选项.

【详解】全集，集合，，，

如图所示阴影区域表示的集合为：．

故选：B．

【点睛】本题考查集合的新定义，关键在于理解图示所表示的集合间的关系，属于基础题.

2．关于复数的四个命题：：，：，：的共轭复数为，：z的虚部为-1.下列是真命题的为（????）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】先利用复数除法运算化简复数，然后求解复数的模、共轭复数、虚部及，从而确定命题的真假，再根据真值表逐一判断选项即可.

【详解】因为复数，所以，z的虚部为-1，，的共轭复数为，所以错误，正确，

由真值表知：为真命题，，，均为假命题.

故选：C

3．明——罗贯中《三国演义》第49回“欲破曹公，宜用火攻;万事倶备，只欠东风”，比喻一切都准备好了，只差最后一个重要的条件.你认为“东风”是“赤壁之战东吴打败曹操”的（??????）

A．充分不必要条件 B．必要不充分条件

C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

【答案】B

【分析】根据充分条件、必要条件的定义，结合题意即可下结论.

【详解】“东风”是“赤壁之战东吴打败曹操”的必要条件，但不是充分条件.

故选：B.

4．一几何体的直观图如右图，下列给出的四个俯视图中正确的是（）

A． B．

C． D．

【答案】B

【分析】通过几何体结合三视图的画图方法，判断选项即可．

【详解】解：几何体的俯视图，轮廓是矩形，几何体的上部的棱都是可见线段，所以C、D不正确；几何体的上部的棱与正视图方向垂直，所以A不正确，

故选B．

【点睛】本题考查三视图的画法，几何体的结构特征是解题的关键．

5．总体由编号为00,01，，28,29的30个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体，选取方法是从随机数表第1行的第6列和第7列开始从左往右依次选取两个数字，则选出来的第5个个体的编号为（????）

0842??2689??5319??6450??9303??2320??9025??6015??9901??9025

2909??0937??6707??1528??3113??1165??0280??7999??7080??1573

A．19 B．02 C．11 D．16

【答案】C

【分析】根据随机数表的选取方法即可直接求出结果.

【详解】随机数表的第1行的第6列和第7列开始从左往右依次选取两个数字，得到的在范围之内的两位数依次是09,09,02,01,19,02,11，，其中09和02各重复了一次，去掉重复的数字后，前5个编号是09,02,01,19,11，则选出来的第5个个体的编号为11.

故选：C

6．地铁让市民不再为公交车的拥挤而烦恼，地下交通的容量大、速度快、准点率高等特点弥补了单一地面交通的不足.成都地铁9号线每5分钟一次，某乘客到乘车点的时刻是随机的，则他候车时间不超过3分钟的概率是（????）

【答案】A

【分析】利用几何概型的概率计算公式即可求解.

【详解】如图，设上次车于时刻到达，而下次车于时刻到达，线段的长度为5；

设是线段上的点，且，

则发生即点落在线段上.

由上可知，，故.

故选：A.

7．已知函数且为偶函数，则（????）

A． B．

C． D．无法确定

【答案】A

【分析】根据奇偶函数的定义可得，求得，则，分类讨论、1时对数函数的单调性，即可得出结论.

【详解】因为函数且为偶函数，所以，

即，则，所以.

当时，在上是增函数，

且，所以；

当1时，在上是减函数，且，

所以.

故选：A.

8．已知函数的图象关于直线对称，函数的图象沿轴正半轴平移个单位后图象关于轴对称，则的最小值为（????）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】首先根据对称性求，再化简函数，再求平移后的函数解析式，利用函数的图象关于轴对称，即可求的最小值.

【详解】因为函数的图象关于直线对称，所以，得，

所以函数，其图象沿轴正半轴平移个单位后

得图象关于轴对称，所以，故的最小值为.

故选：D

9．“斐波那契数列”由十三世纪意大利数学家列昂纳多?斐波那契发现，因为斐波那契以兔子繁殖为例子而引入，故又称该数列为“兔子数列”.斐波那契数列满足:，记其前项和为，设(为常数)，则（????）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】先根据的关系，把转化为，结合递推关系可得答案.

【详解】由题意可得，.

故选：A.

10．已知，则（????）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】根据两角差与和的正弦公式可得，则，结合二倍角的余弦公式计算即可求解.

【详解】因为

即，

所以.